摸摸、闻闻、尝尝·怎么想、怎么做

进阶 心理学启蒙 · 感觉小侦探 约 3 分钟阅读 3 道配套测验 更新于 2026-05-30
📖 先读个小故事 · 感觉小侦探

科学课上,老师拿出一个不透明的袋子,说里面装着一样东西,请同学们猜猜是什么。小满把手伸进去,摸到圆圆的一块,表面有点凉,还有一条细细的线。她马上说:一定是乒乓球。豆豆第二个摸,他摸到的是圆圆的东西,还有个小疙瘩,说是橘子。袋子打开的时候,全班都笑了:里面是一只上面系着绳子的松果。小满盯着那只松果看了很久,她想不明白,明明那么像乒乓球的东西,为什么是松果。

故事里讲的道理,正是下面这一课要说的事。 · 去玩「思维小侦探」→

掌握「摸摸、闻闻、尝尝」,关键是把知识变成可执行的想一想、试一试动作。下面这套步骤可以直接照着做。

操作步骤

  1. 第 1 步:摸一摸能知道软硬和冷热。
  2. 第 2 步:闻和尝要在大人的允许下进行。
  3. 第 3 步:几种感觉合用能拼出更全的样子。

每一步在防什么错

  • 顺序不能颠倒:摸一摸能知道软硬和冷热。 是后面所有步骤的前提。
  • 中间要让结论可检验:闻和尝要在大人的允许下进行。
  • 最后用反例自查:随手就摸不认识的东西。

配套工具与术语

核对、气味、味道、看见、感觉。

自查口诀把「摸摸、闻闻、尝尝」的判定过程写下来,能写出完整的第 1 到第 3 步,就说明真的掌握了;只能说出结论,多半还是背下来的。

配套测验(3 题)

选完即判、即时出解析,不需要提交
独立答题页 本科目随机 10 题
1
关于「摸摸、闻闻、尝尝」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
解析:这一步是摸摸、闻闻、尝尝判定过程的关键环节:闻和尝要在大人的允许下进行。
2
在学习「摸摸、闻闻、尝尝」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
解析:这是典型的误解。别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。
3
判断:我们摸到、看到的,只是东西的一部分样子。( )
解析:这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
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