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1

在实际场景中使用「三段论式」时，下列做法正确的是？

来自：三段论式·综合应用与推理链单选题

A 第一格中项分别是大前提的主项、小前提的谓项 B 第三格中项在两个前提中都作主项 C 每个字母依次对应大前提、小前提和结论 D 第三格小前提须肯定、结论须特称

解析：实务中应先立住三段论式的判断依据：每个字母依次对应大前提、小前提和结论。

2

在学习「定义的规则」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：定义的规则·经典例题解析单选题

A 子项之间不得交叉，也不能越级划分 B 用「不是……」给正概念下定义，导致定义过宽 C 交叉关系外延部分重合 D 集合词项反映整体的属性

解析：这是典型的误解。定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。

3

下列表述中，描述的是「模态命题与模态词」而不是「模态对当关系」的是？

来自：模态命题与模态词·易混概念辨析单选题

A □p、◇p 与其否定之间构成类似逻辑方阵的制约关系。 B 矛盾分析从对象的对立统一入手，找出主要矛盾与矛盾的主要方面。 C 可能世界是逻辑上一致的完整世界方案；命题在某个可能世界中取真值。 D 含有「必然」「可能」等模态词的命题是模态命题。

解析：「模态命题与模态词」与「模态对当关系」同属模态逻辑与思维方法，但前者强调：含有「必然」「可能」等模态词的命题是模态命题。

4

在学习「求同法与求异法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：求同法与求异法·常见谬误辨析单选题

A 前提考察了全部对象，结论是必然的 B 推断被证实只是支持，被证伪则假说被推翻 C 枚举的数量越多、范围越广，结论越可靠 D 在求同法中忽略了隐藏的共同因素

解析：这是典型的误解。求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况；求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。

5

判断：全称肯定命题（A）与特称否定命题（O）是矛盾关系，不能同真也不能同假。（　）

来自：换质法·基本概念与定义判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。

6

在学习「形式有效与内容真实」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：形式有效与内容真实·判定规则与步骤单选题

A 形式化是数理逻辑的基本方法 B 把「有效」与「真实」当成同一件事 C 同一律管的是思维的确定性 D 「这朵花是红的」与「这朵花不是红的」不能同真

解析：这是典型的误解。形式有效指前提真时结论必然真；内容真实指命题与事实相符。二者是不同层面的评价。

7

在学习「三段论式」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：三段论式·易混概念辨析单选题

A 只记字母不看格，导致把无效形式当成有效 B 含大项的前提是大前提，含小项的是小前提 C 日常表达多为省略式 D 第一格小前提须肯定、大前提须全称

解析：这是典型的误解。三段论式用字母记录三个命题的形式，如 AAA-1 表示三个命题都是 A 命题且属于第一格。

8

在学习「简单枚举归纳推理」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：简单枚举归纳推理·常见谬误辨析单选题

A 用「从来没见过」当作普遍结论的充分理由 B 对象数量有限且可穷尽时才可使用 C 归纳的或然性恰恰是它的价值所在 D 有偏样本会系统性地扭曲结论

解析：这是典型的误解。只考察一类中的部分对象，未遇反例便作出一般性结论的推理。

9

在实际场景中使用「有效性判定：规则法与文恩图」时，下列做法正确的是？

来自：有效性判定：规则法与文恩图·综合应用与推理链单选题

A 含大项的前提是大前提，含小项的是小前提 B 第一格中项分别是大前提的主项、小前提的谓项 C 规则法适合快速筛查 D 中项必须至少周延一次

解析：实务中应先立住有效性判定：规则法与文恩图的判断依据：规则法适合快速筛查。

10

「谬误的分类」的正确含义是？

来自：谬误的分类·基本概念与定义单选题

A 谬误可分为形式谬误与非形式谬误两大类，后者又分语义、关联、预设和归纳几种。 B 悖论是由看似合理的前提与推理导出矛盾结论的命题，推动了对语言层次与集合概念的重新审查。 C 关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据，如诉诸权威、情感、众人与人身。 D 形式谬误是推理形式无效的错误，与内容无关。

解析：「谬误的分类」指的是：谬误可分为形式谬误与非形式谬误两大类，后者又分语义、关联、预设和归纳几种。

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