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在学习「预设谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：预设谬误·易混概念辨析单选题

A 说谎者悖论涉及自我指涉 B 中项不周延也是典型的形式谬误 C 肯定后件式：由 q 与「如果 p 那么 q」推出 p D 在虚假二难中被迫二选一，而不去质疑选项是否穷尽

解析：这是典型的误解。预设谬误把需要证明的东西偷偷当作前提，包括复杂问句、循环论证和虚假二难。

在学习「归纳谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：归纳谬误·判定规则与步骤单选题

A 诉诸众人：以人多代替正确 B 应对复杂问句可先指出其预设并要求澄清 C 分类的目的在于更快定位错误 D 以为举出一个反例就能推翻所有统计结论

解析：这是典型的误解。归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据，如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。

下列表述中，描述的是「思维形式的构成」而不是「同一律」的是？

来自：思维形式的构成·易混概念辨析单选题

A 任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。 B 形式有效指前提真时结论必然真；内容真实指命题与事实相符。二者是不同层面的评价。 C 两个互相矛盾的命题不能同时为真，其中必有一假。 D 两个互相矛盾的命题必有一个为真，没有第三种可能。

解析：「思维形式的构成」与「同一律」同属传统形式逻辑导论，但前者强调：任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。

在实际场景中使用「选言命题及其真值」时，下列做法正确的是？

来自：选言命题及其真值·综合应用与推理链单选题

A 假言连锁要逐环检查前后件是否咬合 B 肯定后件式是无效的 C 充分必要条件：有前件必有后件、无前件必无后件 D 相容选言：至少有一个支命题真即为真

解析：实务中应先立住选言命题及其真值的判断依据：相容选言：至少有一个支命题真即为真。

判断：全称肯定命题（A）与特称否定命题（O）是矛盾关系，不能同真也不能同假。（　）

来自：直言命题的结构·综合应用与推理链判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。

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