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1
在学习「谬误的识别与反驳」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:谬误的识别与反驳·经典例题解析
单选题
A
只给对方贴一个谬误的名字,却不指出出错环节
B
否定前件式:由非 p 与「如果 p 那么 q」推出非 q
C
偷换概念:同一词项在论证中改变含义
D
同一段话可能同时犯几种谬误
解析:
这是典型的误解。识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
2
在学习「词项的种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:词项的种类·综合应用与推理链
单选题
A
内涵与外延一般成反变关系
B
交叉关系外延部分重合
C
全同关系画成两个重合的圆
D
把集合词项与非集合词项混用,造成偷换概念
解析:
这是典型的误解。按外延可分单独词项与普遍词项,按内涵可分集合词项与非集合词项。
3
在学习「概念的限制与概括」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:概念的限制与概括·判定规则与步骤
单选题
A
不能用比喻或含混的语词
B
划分由母项、子项和划分标准构成
C
把整体与部分的关系当成属种关系来做限制或概括
D
全同关系外延完全重合
解析:
这是典型的误解。限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
4
判断:模态命题的真假必须相对于特定的可能世界来判定。( )
来自:辩证思维与形式逻辑的关系·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
5
判断:循环论证属于预设谬误,把结论当作前提来使用。( )
来自:经典悖论·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
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