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1
在学习「责任」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:责任·把它用起来
单选题
A
做之前可以先停一停,想一想
B
可以想一想会有哪些结果
C
错的事常常让人难过或者受伤
D
把错推给别人,自己就轻松了
解析:
这是典型的误解。责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
2
在实际场景中使用「不一样也很美」时,下列做法正确的是?
来自:不一样也很美·把它用起来
单选题
A
不一样让世界变得更丰富
B
心里的感受也是美的一部分
C
美不只用眼睛看,也用耳朵听
D
看久一点,会看到小小的细节
解析:
实务中应先立住不一样也很美的判断依据:不一样让世界变得更丰富。
3
在学习「什么是生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是生命·别把两件事搞混
单选题
A
今天过了就是明天
B
耐心等,也是一件重要的事
C
可以把想做的事排一排先后
D
以为长得快才算生命
解析:
这是典型的误解。会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
4
在学习「我的想法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的想法·别把两件事搞混
单选题
A
一个名字会跟着你很久
B
觉得自己想错了就是笨
C
名字是家人认真想出来的
D
换一个名字,你还是你
解析:
这是典型的误解。想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
5
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·把它用起来
单选题
A
把时间、地点、人物说清楚
B
好奇是学新东西的第一小步
C
越问越会发现新的世界
D
以为所有问题都只有一个种类
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
6
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我和别人一样·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
7
判断:专心地看,认真地听,常常能发现更多美。( )
来自:美是什么·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
8
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:责任·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
9
下面关于「我的心情」的说法中,正确的是?
来自:我的心情·看个小例子
单选题
A
想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
B
开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
C
名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
D
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
解析:
本题直接考查「我的心情」的定义。开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
10
在学习「今天、昨天、明天」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:今天、昨天、明天·把它用起来
单选题
A
今天过了就是明天
B
人和花草都是生命
C
把今天该做的事一直推到明天
D
每天长一点点,看不到也没关系
解析:
这是典型的误解。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
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