哲学启蒙随机测试

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判断：每个人都有自己独一无二的样子和想法。（　）

来自：我的身体·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合我是谁的基本原理。

判断：小树、小猫和我们一样，都是会生长的生命。（　）

来自：珍惜时间·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

判断：一样的规则对每个人都一样，才算公平。（　）

来自：一起商量·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

在学习「好问题长什么样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好问题长什么样·小心想错的地方单选题

A 把话说得模模糊糊，让人猜 B 每个人心里都有好奇的种子 C 新问题不是坏事情 D 好奇让你想去看看、摸摸、问问

解析：这是典型的误解。好问题说得清楚，别人一听就明白你在问什么。

判断：别人的想法可能和你不一样，这很常见。（　）

来自：我的身体·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合我是谁的基本原理。

在学习「照顾小生命」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：照顾小生命·认识一下它单选题

A 以为花草不会疼就不用管 B 着急也不能让它长得更快 C 昨天的事只能回想 D 玩和学都要花时间

解析：这是典型的误解。给花草浇水，对小动物轻一点，都是在照顾生命。

在学习「认真去看」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：认真去看·认识一下它单选题

A 有人爱花，有人爱云 B 美不只用眼睛看，也用耳朵听 C 别人喜欢的东西，值得尊重 D 以为好看的只有新东西

解析：这是典型的误解。停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。

在学习「结果和后果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：结果和后果·认识一下它单选题

A 对的事经得起别人问 B 错的事往往要藏着、瞒着 C 以为做完了事就和结果没关系了 D 错的事常常让人难过或者受伤

解析：这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。

判断：问题可以有很多种，有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。（　）

来自：大胆提问·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

判断：分东西的时候让大家都有份，比只顾自己要好。（　）

来自：什么是公平·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

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