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1
在学习「每个人的感觉不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人的感觉不一样·别把两件事搞混
单选题
A
以为大家都得喜欢同一样东西
B
美不只用眼睛看,也用耳朵听
C
说清楚是哪里让你喜欢
D
美会让人觉得开心或者安静
解析:
这是典型的误解。同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
2
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:美是什么·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
3
在学习「一直问下去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一直问下去·别把两件事搞混
单选题
A
问是什么,是想弄懂一个东西
B
把时间、地点、人物说清楚
C
以为回答不了的问题就没有意义
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
4
在学习「美是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:美是什么·小心想错的地方
单选题
A
以为美只能说好漂亮,说不出别的
B
说清楚是哪里让你喜欢
C
风声、雨声、笑声都能听见
D
听听别人为什么喜欢,很有意思
解析:
这是典型的误解。美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
5
下面关于「好问题长什么样」的说法中,正确的是?
来自:好问题长什么样·看个小例子
单选题
A
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
B
好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
C
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
D
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
解析:
本题直接考查「好问题长什么样」的定义。好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
6
在学习「我和别人不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人不一样·认识一下它
单选题
A
每一种心情都有它的原因
B
每个人的身体都不一样
C
以为大家都得和自己一样
D
一个名字会跟着你很久
解析:
这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
7
在实际场景中使用「结果和后果」时,下列做法正确的是?
来自:结果和后果·把它用起来
单选题
A
想不清楚时,可以问信任的大人
B
好的事情有好的结果
C
错的事常常让人难过或者受伤
D
先敢说清楚发生了什么
解析:
实务中应先立住结果和后果的判断依据:好的事情有好的结果。
8
判断:拿别人的东西以前,要先问一问。( )
来自:结果和后果·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
9
判断:你可以说出自己喜欢什么,不喜欢什么。( )
来自:我的名字·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
10
判断:你觉得美的东西,可以告诉别人它美在哪里。( )
来自:把感受说出来·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
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