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1
在学习「好好去听」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好好去听·看个小例子
单选题
A
以为只有好听的才值得听
B
美会让人觉得开心或者安静
C
心里的感受也是美的一部分
D
看久一点,会看到小小的细节
解析:
这是典型的误解。安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
2
在学习「我和别人不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人不一样·看个小例子
单选题
A
以为大家都得和自己一样
B
一个名字会跟着你很久
C
大家都会饿、会困、会笑
D
你可以想很多奇怪的事
解析:
这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
3
在实际场景中使用「长大需要时间」时,下列做法正确的是?
来自:长大需要时间·把它用起来
单选题
A
每天长一点点,看不到也没关系
B
今天过了就是明天
C
昨天的事只能回想
D
看见受伤的小动物,可以请大人帮忙
解析:
实务中应先立住长大需要时间的判断依据:每天长一点点,看不到也没关系。
4
判断:犯了错可以改,改了就是新的开始。( )
来自:做选择·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
5
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:规则是什么·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
6
在学习「我的名字」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的名字·别把两件事搞混
单选题
A
以为名字可以随便乱叫别人
B
不一样不是错
C
想法可以慢慢变,这很正常
D
照顾好身体,才能做喜欢的事
解析:
这是典型的误解。名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
7
判断:犯了错可以改,改了就是新的开始。( )
来自:什么是错·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
8
下列表述中,描述的是「问题的不同种类」而不是「大胆提问」的是?
来自:问题的不同种类·别把两件事搞混
单选题
A
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
B
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
C
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
D
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
解析:
「问题的不同种类」与「大胆提问」同属好奇与提问,但前者强调:问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
9
判断:面对不知道的事,先说不知道,然后再去找答案,是很好的习惯。( )
来自:好问题长什么样·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
10
判断:小树、小猫和我们一样,都是会生长的生命。( )
来自:今天、昨天、明天·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
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