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1

下列关于「不一样也很美」的说法中，属于常见错误的是？

来自：不一样也很美·小心想错的地方单选题

A 同一个声音，安静时更好听 B 心里的感受也是美的一部分 C 只允许自己喜欢的东西出现 D 说不出也没关系，可以慢慢想

解析：这是初学者最常犯的错误：只允许自己喜欢的东西出现。正确理解应回到定义——你觉得美的，我可能觉得普通，这些都很好。

2

「排队和轮流」的正确含义是？

来自：排队和轮流·认识一下它单选题

A 规则是大家说好一起照着做的约定。 B 公平就是一样的事，用一样的办法对待每个人。 C 有不同意见时，坐下来一起说，找一个大家都接受的办法。 D 排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。

解析：「排队和轮流」指的是：排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。

3

判断：慢慢长大需要时间，急也急不来。（　）

来自：长大需要时间·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

4

在学习「一直问下去」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一直问下去·看个小例子单选题

A 把时间、地点、人物说清楚 B 好奇是学新东西的第一小步 C 问完可以再说一遍，看看有没有漏 D 以为回答不了的问题就没有意义

解析：这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题，可以一直问下去。

5

判断：每个人都有自己独一无二的样子和想法。（　）

来自：我和别人一样·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合我是谁的基本原理。

6

在学习「大胆提问」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：大胆提问·小心想错的地方单选题

A 别人的答案也可以再想一想对不对 B 每个人心里都有好奇的种子 C 怕被笑话就不敢举手 D 好奇让你想去看看、摸摸、问问

解析：这是典型的误解。不知道就说不懂，然后问出来，这很勇敢。

7

在学习「分得一样多」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分得一样多·看个小例子单选题

A 不公平会让人心里不服气 B 先冷静，把话说清楚 C 排队时先来先到 D 以为先到的人可以全部拿走

解析：这是典型的误解。分东西的时候，尽量让每个人拿到的差不多。

8

在实际场景中使用「分得一样多」时，下列做法正确的是？

来自：分得一样多·把它用起来单选题

A 先冷静，把话说清楚 B 可以先数一数，再平均分 C 轮流能让每个人都有机会 D 规则让游戏能玩得下去

解析：实务中应先立住分得一样多的判断依据：可以先数一数，再平均分。

9

判断：问题可以有很多种，有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。（　）

来自：好问题长什么样·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

10

下面关于「责任」的说法中，正确的是？

来自：责任·看个小例子单选题

A 错的事是会伤害别人，或者会伤害自己的事。 B 对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。 C 结果是你做的事情后面发生的事情。 D 责任是自己做的事，自己要面对、自己来担。

解析：本题直接考查「责任」的定义。责任是自己做的事，自己要面对、自己来担。

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