在线答题 · 哲学启蒙随机 · 逻辑学学习平台

1

在学习「什么是对」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是对·小心想错的地方单选题

A 先敢说清楚发生了什么 B 以为让自己开心的事就一定对 C 结果有时候不会马上出现 D 做之前可以先停一停，想一想

解析：这是典型的误解。对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。

2

在学习「我的想法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我的想法·小心想错的地方单选题

A 以为心里想的别人一定能猜到 B 照顾好身体，才能做喜欢的事 C 每个人的身体都不一样 D 一个名字会跟着你很久

解析：这是典型的误解。想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。

3

判断：一个选择会带来结果，结果要自己想一想。（　）

来自：责任·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

4

在学习「排队和轮流」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：排队和轮流·把它用起来单选题

A 规则让游戏能玩得下去 B 插队时觉得反正没人管 C 有人多拿了，就有人会少 D 规则对谁都一样

解析：这是典型的误解。排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。

5

判断：小树、小猫和我们一样，都是会生长的生命。（　）

来自：珍惜时间·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

6

下面关于「今天、昨天、明天」的说法中，正确的是？

来自：今天、昨天、明天·看个小例子单选题

A 时间像河水，只会往一个方向流。 B 会生长、会变化、会累的东西，大概是生命。 C 昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。 D 小苗、小猫和我们，都要一天一天慢慢长大。

解析：本题直接考查「今天、昨天、明天」的定义。昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。

7

判断：同一样东西，不同的人可能觉得美，也可能不觉得。（　）

来自：认真去看·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

8

判断：敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。（　）

来自：一直问下去·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

9

在学习「好奇是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好奇是什么·小心想错的地方单选题

A 不懂装懂会越学越乱 B 越问越会发现新的世界 C 一次先问一件事，不要一口气问五件 D 以为好奇会打扰别人，所以要藏起来

解析：这是典型的误解。好奇就是看到一个东西，心里冒出想弄明白的念头。

10

在学习「我和别人不一样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我和别人不一样·认识一下它单选题

A 每一种心情都有它的原因 B 每个人的身体都不一样 C 以为大家都得和自己一样 D 一个名字会跟着你很久

解析：这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事，每个人都不一样。

哲学启蒙随机测试