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1

判断：好奇是每个人天生就有的，不是只有聪明的人才有的。（　）

来自：一直问下去·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

2

在学习「遇到不公平」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：遇到不公平·看个小例子单选题

A 受了委屈一句话也不说 B 规则对谁都一样 C 规则提前说好，就不用事后吵 D 轮流能让每个人都有机会

解析：这是典型的误解。遇到不公平的事，可以好好说出来，再找办法解决。

3

在学习「美是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：美是什么·怎么想、怎么做单选题

A 以为美只能说好漂亮，说不出别的 B 可以换个角度再看一看 C 听听别人为什么喜欢，很有意思 D 不一样让世界变得更丰富

解析：这是典型的误解。美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。

4

判断：排队的时候先来的排在前面，大家都好受。（　）

来自：一起商量·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

5

在学习「好奇是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好奇是什么·看个小例子单选题

A 问完可以再说一遍，看看有没有漏 B 问是什么，是想弄懂一个东西 C 以为只有小孩才该好奇 D 可以查书、问问老师、和同学商量

解析：这是典型的误解。好奇就是看到一个东西，心里冒出想弄明白的念头。

6

在学习「一起商量」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一起商量·别把两件事搞混单选题

A 规则提前说好，就不用事后吵 B 规则对谁都一样 C 可以找大人一起想办法 D 以为商量就是自己说了算

解析：这是典型的误解。有不同意见时，坐下来一起说，找一个大家都接受的办法。

7

判断：今天做的事，会变成明天的回忆。（　）

来自：长大需要时间·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

8

判断：规则是为了让大家都能好好玩，所以要一起守。（　）

来自：一起商量·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

9

在学习「规则是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：规则是什么·看个小例子单选题

A 以为规则只用来管别人 B 排队时先来先到 C 有人多拿了，就有人会少 D 先听别人怎么想，再说自己的

解析：这是典型的误解。规则是大家说好一起照着做的约定。

10

在学习「好问题长什么样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好问题长什么样·怎么想、怎么做单选题

A 提问不丢人，很多人也想问 B 可以查书、问问老师、和同学商量 C 把话说得模模糊糊，让人猜 D 每个人心里都有好奇的种子

解析：这是典型的误解。好问题说得清楚，别人一听就明白你在问什么。

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