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1
判断:一件普普通通的东西,也能让人觉得美。( )
来自:不一样也很美·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
2
在学习「我和别人一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人一样·把它用起来
单选题
A
只看到不同,忘了大家也有相同
B
换一个名字,你还是你
C
你可以想很多奇怪的事
D
把想法说出来,别人才会知道
解析:
这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。
3
在学习「我和别人一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人一样·看个小例子
单选题
A
身体会累,需要休息
B
以为大家相同就没什么好说的
C
一个名字会跟着你很久
D
不一样让世界变得有趣
解析:
这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。
4
下面关于「什么是生命」的说法中,正确的是?
来自:什么是生命·看个小例子
单选题
A
给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
B
小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
C
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
D
时间像河水,只会往一个方向流。
解析:
本题直接考查「什么是生命」的定义。会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
5
在学习「责任」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:责任·认识一下它
单选题
A
以为小错可以不用自己负责
B
想不清楚时,可以问信任的大人
C
做对的事,自己心里也踏实
D
对的事常常让身边的人也开心
解析:
这是典型的误解。责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
6
在学习「好奇是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好奇是什么·把它用起来
单选题
A
一次先问一件事,不要一口气问五件
B
问怎么办,是想找到办法
C
以为好奇会打扰别人,所以要藏起来
D
有些问题大人也还在寻找答案
解析:
这是典型的误解。好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
7
「每个人的感觉不一样」的正确含义是?
来自:每个人的感觉不一样·认识一下它
单选题
A
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
B
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
C
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
D
同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
解析:
「每个人的感觉不一样」指的是:同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
8
判断:犯了错可以改,改了就是新的开始。( )
来自:结果和后果·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
9
在学习「一直问下去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一直问下去·别把两件事搞混
单选题
A
问是什么,是想弄懂一个东西
B
把时间、地点、人物说清楚
C
以为回答不了的问题就没有意义
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
10
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:大胆提问·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
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