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1
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·小心想错的地方
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
以为所有问题都只有一个种类
C
把时间、地点、人物说清楚
D
一次先问一件事,不要一口气问五件
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
2
在学习「遇到不公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:遇到不公平·看个小例子
单选题
A
受了委屈一句话也不说
B
规则对谁都一样
C
规则提前说好,就不用事后吵
D
轮流能让每个人都有机会
解析:
这是典型的误解。遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
3
「一起商量」的正确含义是?
来自:一起商量·认识一下它
单选题
A
有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
B
规则是大家说好一起照着做的约定。
C
分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
D
公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
解析:
「一起商量」指的是:有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
4
判断:你的名字是你的一部分,但你不是只有名字。( )
来自:我的想法·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
5
下列关于「好问题长什么样」的说法中,属于常见错误的是?
来自:好问题长什么样·小心想错的地方
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
不懂装懂会越学越乱
C
问怎么办,是想找到办法
D
把话说得模模糊糊,让人猜
解析:
这是初学者最常犯的错误:把话说得模模糊糊,让人猜。正确理解应回到定义——好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
6
判断:一样的规则对每个人都一样,才算公平。( )
来自:遇到不公平·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
7
判断:面对不知道的事,先说不知道,然后再去找答案,是很好的习惯。( )
来自:好奇是什么·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
8
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我的身体·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
9
在学习「每个人的感觉不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人的感觉不一样·看个小例子
单选题
A
以为大家都得喜欢同一样东西
B
说不出也没关系,可以慢慢想
C
风声、雨声、笑声都能听见
D
美会让人觉得开心或者安静
解析:
这是典型的误解。同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
10
判断:排队的时候先来的排在前面,大家都好受。( )
来自:一起商量·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
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