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1
判断:排队的时候先来的排在前面,大家都好受。( )
来自:遇到不公平·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
2
在实际场景中使用「一起找答案」时,下列做法正确的是?
来自:一起找答案·把它用起来
单选题
A
每个人心里都有好奇的种子
B
好奇让你想去看看、摸摸、问问
C
先自己想一想,再问别人
D
提问不丢人,很多人也想问
解析:
实务中应先立住一起找答案的判断依据:先自己想一想,再问别人。
3
在实际场景中使用「一直问下去」时,下列做法正确的是?
来自:一直问下去·把它用起来
单选题
A
先自己想一想,再问别人
B
新问题不是坏事情
C
把时间、地点、人物说清楚
D
一次先问一件事,不要一口气问五件
解析:
实务中应先立住一直问下去的判断依据:新问题不是坏事情。
4
在学习「一起商量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起商量·怎么想、怎么做
单选题
A
只想让别人都听自己的
B
一样的付出,得到差不多的回报
C
规则提前说好,就不用事后吵
D
公平要靠大家一起做到
解析:
这是典型的误解。有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
5
在学习「好问题长什么样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好问题长什么样·把它用起来
单选题
A
把话说得模模糊糊,让人猜
B
问是什么,是想弄懂一个东西
C
不懂装懂会越学越乱
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
6
判断:一个问题常常会带出新的问题,这是很正常的。( )
来自:大胆提问·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
7
在学习「今天、昨天、明天」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:今天、昨天、明天·把它用起来
单选题
A
今天过了就是明天
B
人和花草都是生命
C
把今天该做的事一直推到明天
D
每天长一点点,看不到也没关系
解析:
这是典型的误解。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
8
判断:说谎瞒得住一时,心里却会一直不踏实。( )
来自:什么是错·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
9
判断:专心地看,认真地听,常常能发现更多美。( )
来自:认真去看·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
10
判断:排队的时候先来的排在前面,大家都好受。( )
来自:分得一样多·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
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