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1
在学习「我的身体」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的身体·别把两件事搞混
单选题
A
别人不同的地方值得好好看一看
B
你可以想很多奇怪的事
C
一样的地方让我们能互相理解
D
不好意思说累了想休息
解析:
这是典型的误解。我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
2
在实际场景中使用「好好去听」时,下列做法正确的是?
来自:好好去听·把它用起来
单选题
A
有人爱花,有人爱云
B
心里的感受也是美的一部分
C
风声、雨声、笑声都能听见
D
别人喜欢的东西,值得尊重
解析:
实务中应先立住好好去听的判断依据:风声、雨声、笑声都能听见。
3
「什么是生命」的正确含义是?
来自:什么是生命·认识一下它
单选题
A
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
B
昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
C
时间像河水,只会往一个方向流。
D
小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
解析:
「什么是生命」指的是:会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
4
判断:犯了错可以改,改了就是新的开始。( )
来自:什么是错·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
5
在学习「我的名字」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的名字·别把两件事搞混
单选题
A
以为名字可以随便乱叫别人
B
不一样不是错
C
想法可以慢慢变,这很正常
D
照顾好身体,才能做喜欢的事
解析:
这是典型的误解。名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
6
在学习「分得一样多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分得一样多·别把两件事搞混
单选题
A
不公平会让人心里不服气
B
一样的付出,得到差不多的回报
C
以为先到的人可以全部拿走
D
规则对谁都一样
解析:
这是典型的误解。分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
7
判断:犯了错可以改,改了就是新的开始。( )
来自:责任·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
8
在学习「好好去听」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好好去听·怎么想、怎么做
单选题
A
有人爱花,有人爱云
B
可以说说它让你想到了什么
C
美不只用眼睛看,也用耳朵听
D
觉得很吵就马上捂住耳朵,不去听
解析:
这是典型的误解。安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
9
在学习「我的身体」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的身体·认识一下它
单选题
A
一样的地方让我们能互相理解
B
你可以想很多奇怪的事
C
说出心情,心里会轻松一些
D
不好意思说累了想休息
解析:
这是典型的误解。我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
10
在学习「遇到不公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:遇到不公平·看个小例子
单选题
A
受了委屈一句话也不说
B
规则对谁都一样
C
规则提前说好,就不用事后吵
D
轮流能让每个人都有机会
解析:
这是典型的误解。遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
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