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1
在实际场景中使用「一直问下去」时,下列做法正确的是?
来自:一直问下去·把它用起来
单选题
A
先自己想一想,再问别人
B
新问题不是坏事情
C
把时间、地点、人物说清楚
D
一次先问一件事,不要一口气问五件
解析:
实务中应先立住一直问下去的判断依据:新问题不是坏事情。
2
判断:规则是为了让大家都能好好玩,所以要一起守。( )
来自:规则是什么·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
3
判断:面对不知道的事,先说不知道,然后再去找答案,是很好的习惯。( )
来自:好问题长什么样·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
4
在学习「遇到不公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:遇到不公平·别把两件事搞混
单选题
A
受了委屈一句话也不说
B
公平要靠大家一起做到
C
规则让游戏能玩得下去
D
规则提前说好,就不用事后吵
解析:
这是典型的误解。遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
5
判断:一个选择会带来结果,结果要自己想一想。( )
来自:结果和后果·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
6
判断:规则是为了让大家都能好好玩,所以要一起守。( )
来自:分得一样多·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
7
在学习「珍惜时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:珍惜时间·小心想错的地方
单选题
A
以为时间多得用不完,随便浪费
B
着急也不能让它长得更快
C
小苗会长高,小猫会长大
D
昨天的事只能回想
解析:
这是典型的误解。把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
8
在学习「我的身体」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的身体·小心想错的地方
单选题
A
觉得自己的身体不如别人
B
你可以想很多奇怪的事
C
大家都想被好好对待
D
每一种心情都有它的原因
解析:
这是典型的误解。我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
9
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我的心情·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
10
判断:觉得不公平,可以好好说,也可以和大家商量。( )
来自:什么是公平·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
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