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1

在学习「分得一样多」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分得一样多·小心想错的地方单选题

A 自己最喜欢就多拿一点 B 可以找大人一起想办法 C 不能因为自己受委屈就去欺负别人 D 公平要靠大家一起做到

解析：这是典型的误解。分东西的时候，尽量让每个人拿到的差不多。

2

判断：一样的规则对每个人都一样，才算公平。（　）

来自：分得一样多·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

3

判断：拿别人的东西以前，要先问一问。（　）

来自：什么是错·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

4

在学习「结果和后果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：结果和后果·怎么想、怎么做单选题

A 以为只要没被抓住就没有结果 B 先敢说清楚发生了什么 C 下次遇到同样的事，换个做法 D 错的事往往要藏着、瞒着

解析：这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。

5

在学习「我和别人不一样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我和别人不一样·把它用起来单选题

A 身体会累，需要休息 B 名字是家人认真想出来的 C 换一个名字，你还是你 D 看到别人不一样就取笑

解析：这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事，每个人都不一样。

6

在学习「认真去看」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：认真去看·把它用起来单选题

A 扫一眼就说没什么好看 B 别人喜欢的东西，值得尊重 C 听一听，再说说听到了什么 D 可以互相介绍自己喜欢的东西

解析：这是典型的误解。停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。

7

判断：做了让人难受的事，说一声对不起是很好的做法。（　）

来自：结果和后果·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

8

在学习「我的身体」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我的身体·把它用起来单选题

A 觉得自己的身体不如别人 B 每一种心情都有它的原因 C 换一个名字，你还是你 D 不一样不是错

解析：这是典型的误解。我的手、脚、眼睛属于我，我用它们去摸、去跑、去看。

9

在学习「大胆提问」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：大胆提问·别把两件事搞混单选题

A 把时间、地点、人物说清楚 B 有些问题大人也还在寻找答案 C 问完可以再说一遍，看看有没有漏 D 以为举手问问题会耽误大家

解析：这是典型的误解。不知道就说不懂，然后问出来，这很勇敢。

10

在学习「美是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：美是什么·认识一下它单选题

A 说不出也没关系，可以慢慢想 B 以为觉得美一定要说出道理 C 感觉不一样是很正常的事 D 可以说说它让你想到了什么

解析：这是典型的误解。美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。

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