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1

在学习「好问题长什么样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好问题长什么样·怎么想、怎么做单选题

A 提问不丢人，很多人也想问 B 可以查书、问问老师、和同学商量 C 把话说得模模糊糊，让人猜 D 每个人心里都有好奇的种子

解析：这是典型的误解。好问题说得清楚，别人一听就明白你在问什么。

2

判断：敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。（　）

来自：好问题长什么样·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

3

在学习「认真去看」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：认真去看·怎么想、怎么做单选题

A 扫一眼就说没什么好看 B 风声、雨声、笑声都能听见 C 别人喜欢的东西，值得尊重 D 不一样让世界变得更丰富

解析：这是典型的误解。停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。

4

在学习「什么是对」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是对·认识一下它单选题

A 以为大家都做的事就一定对 B 能补的就去补，能道的歉就去道 C 一时痛快，后面可能更麻烦 D 错的事常常让人难过或者受伤

解析：这是典型的误解。对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。

5

判断：小树、小猫和我们一样，都是会生长的生命。（　）

来自：长大需要时间·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

6

在学习「认真去看」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：认真去看·看个小例子单选题

A 美不只用眼睛看，也用耳朵听 B 同一个声音，安静时更好听 C 以为好看的只有新东西 D 感觉不一样是很正常的事

解析：这是典型的误解。停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。

7

判断：你觉得美的东西，可以告诉别人它美在哪里。（　）

来自：把感受说出来·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

8

在学习「排队和轮流」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：排队和轮流·别把两件事搞混单选题

A 以为排队排在后面就是吃亏 B 先听别人怎么想，再说自己的 C 可以各让一步 D 规则提前说好，就不用事后吵

解析：这是典型的误解。排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。

9

判断：你的名字是你的一部分，但你不是只有名字。（　）

来自：我的身体·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合我是谁的基本原理。

10

在学习「问题的不同种类」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：问题的不同种类·看个小例子单选题

A 好奇是学新东西的第一小步 B 可以查书、问问老师、和同学商量 C 以为问怎么办就不算真问题 D 每个人心里都有好奇的种子

解析：这是典型的误解。问题有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。

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