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1
在实际场景中使用「好好去听」时,下列做法正确的是?
来自:好好去听·把它用起来
单选题
A
有人爱花,有人爱云
B
心里的感受也是美的一部分
C
风声、雨声、笑声都能听见
D
别人喜欢的东西,值得尊重
解析:
实务中应先立住好好去听的判断依据:风声、雨声、笑声都能听见。
2
判断:一样的规则对每个人都一样,才算公平。( )
来自:一起商量·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
3
在实际场景中使用「一直问下去」时,下列做法正确的是?
来自:一直问下去·把它用起来
单选题
A
先自己想一想,再问别人
B
新问题不是坏事情
C
把时间、地点、人物说清楚
D
一次先问一件事,不要一口气问五件
解析:
实务中应先立住一直问下去的判断依据:新问题不是坏事情。
4
「珍惜时间」的正确含义是?
来自:珍惜时间·认识一下它
单选题
A
把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
B
时间像河水,只会往一个方向流。
C
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
D
昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
解析:
「珍惜时间」指的是:把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
5
下列关于「好问题长什么样」的说法中,属于常见错误的是?
来自:好问题长什么样·小心想错的地方
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
不懂装懂会越学越乱
C
问怎么办,是想找到办法
D
把话说得模模糊糊,让人猜
解析:
这是初学者最常犯的错误:把话说得模模糊糊,让人猜。正确理解应回到定义——好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
6
下面关于「排队和轮流」的说法中,正确的是?
来自:排队和轮流·看个小例子
单选题
A
规则是大家说好一起照着做的约定。
B
排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
C
遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
D
有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
解析:
本题直接考查「排队和轮流」的定义。排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
7
在学习「犯错以后」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:犯错以后·小心想错的地方
单选题
A
犯错以后只想藏起来
B
错的事往往要藏着、瞒着
C
做之前可以先停一停,想一想
D
想不清楚时,可以问信任的大人
解析:
这是典型的误解。犯错一点也不可怕,改了就是好的。
8
下列表述中,描述的是「责任」而不是「犯错以后」的是?
来自:责任·别把两件事搞混
单选题
A
犯错一点也不可怕,改了就是好的。
B
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
C
结果是你做的事情后面发生的事情。
D
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
解析:
「责任」与「犯错以后」同属对与错,但前者强调:责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
9
在学习「认真去看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真去看·别把两件事搞混
单选题
A
美不只用眼睛看,也用耳朵听
B
听一听,再说说听到了什么
C
不一样让世界变得更丰富
D
以为好看的只有新东西
解析:
这是典型的误解。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
10
关于「什么是对」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:什么是对·怎么想、怎么做
单选题
A
对的事经得起别人问
B
可以想一想会有哪些结果
C
下次遇到同样的事,换个做法
D
好的事情有好的结果
解析:
这一步是什么是对判定过程的关键环节:对的事经得起别人问。
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