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1
判断:一个问题常常会带出新的问题,这是很正常的。( )
来自:问题的不同种类·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
2
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:认真去看·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
3
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我的想法·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
4
在学习「什么是对」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是对·把它用起来
单选题
A
想不清楚时,可以问信任的大人
B
错的事往往要藏着、瞒着
C
做之前可以先停一停,想一想
D
以为让自己开心的事就一定对
解析:
这是典型的误解。对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
5
在学习「照顾小生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:照顾小生命·小心想错的地方
单选题
A
生命需要吃、喝和照顾
B
觉得小动物不懂事就可以欺负
C
时间用过了就没了,所以要挑重要的
D
耐心等,也是一件重要的事
解析:
这是典型的误解。给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
6
下列表述中,描述的是「每个人的感觉不一样」而不是「认真去看」的是?
来自:每个人的感觉不一样·别把两件事搞混
单选题
A
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
B
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
C
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
D
同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
解析:
「每个人的感觉不一样」与「认真去看」同属美与感受,但前者强调:同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
7
判断:照顾好身边的小生命,也是在照顾我们自己。( )
来自:长大需要时间·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
8
在学习「珍惜时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:珍惜时间·把它用起来
单选题
A
时间对每个人都是一样的
B
人和花草都是生命
C
以为时间多得用不完,随便浪费
D
小苗会长高,小猫会长大
解析:
这是典型的误解。把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
9
在学习「照顾小生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:照顾小生命·别把两件事搞混
单选题
A
耐心等,也是一件重要的事
B
小苗会长高,小猫会长大
C
以为花草不会疼就不用管
D
今天过了就是明天
解析:
这是典型的误解。给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
10
在学习「好奇是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好奇是什么·认识一下它
单选题
A
问怎么办,是想找到办法
B
问之前可以先自己想一想
C
以为只有小孩才该好奇
D
问为什么,是想找到原因
解析:
这是典型的误解。好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
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