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1
在实际场景中使用「排队和轮流」时,下列做法正确的是?
来自:排队和轮流·把它用起来
单选题
A
规则对谁都一样
B
公平要靠大家一起做到
C
排队时先来先到
D
一样的付出,得到差不多的回报
解析:
实务中应先立住排队和轮流的判断依据:排队时先来先到。
2
在学习「把感受说出来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把感受说出来·小心想错的地方
单选题
A
觉得说出来会被人笑话
B
同一个声音,安静时更好听
C
不一样让世界变得更丰富
D
认真看,普通的东西也变特别
解析:
这是典型的误解。把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
3
在学习「认真去看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真去看·怎么想、怎么做
单选题
A
扫一眼就说没什么好看
B
风声、雨声、笑声都能听见
C
别人喜欢的东西,值得尊重
D
不一样让世界变得更丰富
解析:
这是典型的误解。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
4
在学习「把感受说出来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把感受说出来·把它用起来
单选题
A
感觉不一样是很正常的事
B
心里的感受也是美的一部分
C
觉得说出来会被人笑话
D
美会让人觉得开心或者安静
解析:
这是典型的误解。把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
5
在学习「分得一样多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分得一样多·看个小例子
单选题
A
不公平会让人心里不服气
B
先冷静,把话说清楚
C
排队时先来先到
D
以为先到的人可以全部拿走
解析:
这是典型的误解。分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
6
判断:慢慢长大需要时间,急也急不来。( )
来自:珍惜时间·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
7
关于「珍惜时间」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:珍惜时间·怎么想、怎么做
单选题
A
人和花草都是生命
B
时间对每个人都是一样的
C
每天长一点点,看不到也没关系
D
可以把想做的事排一排先后
解析:
这一步是珍惜时间判定过程的关键环节:可以把想做的事排一排先后。
8
在学习「好奇是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好奇是什么·看个小例子
单选题
A
问完可以再说一遍,看看有没有漏
B
问是什么,是想弄懂一个东西
C
以为只有小孩才该好奇
D
可以查书、问问老师、和同学商量
解析:
这是典型的误解。好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
9
判断:你有时开心,有时难过,这些都是正常的心情。( )
来自:我和别人一样·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
10
「把感受说出来」的正确含义是?
来自:把感受说出来·认识一下它
单选题
A
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
B
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
C
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
D
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
解析:
「把感受说出来」指的是:把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
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