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1
在学习「美是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:美是什么·把它用起来
单选题
A
以为美只能说好漂亮,说不出别的
B
风声、雨声、笑声都能听见
C
听听别人为什么喜欢,很有意思
D
听一听,再说说听到了什么
解析:
这是典型的误解。美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
2
关于「好好去听」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:好好去听·怎么想、怎么做
单选题
A
同一个声音,安静时更好听
B
感觉不一样是很正常的事
C
有人爱花,有人爱云
D
认真看,普通的东西也变特别
解析:
这一步是好好去听判定过程的关键环节:同一个声音,安静时更好听。
3
在实际场景中使用「好好去听」时,下列做法正确的是?
来自:好好去听·把它用起来
单选题
A
有人爱花,有人爱云
B
心里的感受也是美的一部分
C
风声、雨声、笑声都能听见
D
别人喜欢的东西,值得尊重
解析:
实务中应先立住好好去听的判断依据:风声、雨声、笑声都能听见。
4
判断:别人的想法可能和你不一样,这很常见。( )
来自:我的名字·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
5
在学习「我的心情」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的心情·别把两件事搞混
单选题
A
把生气一直憋在心里不说
B
照顾好身体,才能做喜欢的事
C
一个名字会跟着你很久
D
大家都想被好好对待
解析:
这是典型的误解。开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
6
在学习「我的名字」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的名字·看个小例子
单选题
A
以为名字可以随便乱叫别人
B
照顾好身体,才能做喜欢的事
C
身体会累,需要休息
D
想法可以慢慢变,这很正常
解析:
这是典型的误解。名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
7
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我的想法·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
8
在学习「认真去看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真去看·怎么想、怎么做
单选题
A
扫一眼就说没什么好看
B
风声、雨声、笑声都能听见
C
别人喜欢的东西,值得尊重
D
不一样让世界变得更丰富
解析:
这是典型的误解。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
9
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:好好去听·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
10
判断:好奇是每个人天生就有的,不是只有聪明的人才有的。( )
来自:好问题长什么样·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
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