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1

下列表述中，描述的是「每个人的感觉不一样」而不是「认真去看」的是？

来自：每个人的感觉不一样·别把两件事搞混单选题

A 美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。 B 把喜欢的理由讲出来，别人也更能懂你的心意。 C 停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。 D 同一样东西，你喜欢的，别人不一定喜欢。

解析：「每个人的感觉不一样」与「认真去看」同属美与感受，但前者强调：同一样东西，你喜欢的，别人不一定喜欢。

2

在学习「什么是错」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是错·把它用起来单选题

A 好的事情有好的结果 B 可以想一想会有哪些结果 C 以为大家都没有说就是没有错 D 对的事经得起别人问

解析：这是典型的误解。错的事是会伤害别人，或者会伤害自己的事。

3

在学习「认真去看」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：认真去看·看个小例子单选题

A 美不只用眼睛看，也用耳朵听 B 同一个声音，安静时更好听 C 以为好看的只有新东西 D 感觉不一样是很正常的事

解析：这是典型的误解。停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。

4

判断：做了让人难受的事，说一声对不起是很好的做法。（　）

来自：什么是错·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

5

在实际场景中使用「犯错以后」时，下列做法正确的是？

来自：犯错以后·把它用起来单选题

A 认错不是丢脸，是勇敢 B 可以想一想会有哪些结果 C 对的事经得起别人问 D 先敢说清楚发生了什么

解析：实务中应先立住犯错以后的判断依据：先敢说清楚发生了什么。

6

关于「遇到不公平」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：遇到不公平·怎么想、怎么做单选题

A 可以找大人一起想办法 B 可以先数一数，再平均分 C 一样的付出，得到差不多的回报 D 公平要靠大家一起做到

解析：这一步是遇到不公平判定过程的关键环节：可以找大人一起想办法。

7

判断：做了让人难受的事，说一声对不起是很好的做法。（　）

来自：犯错以后·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

8

判断：说谎瞒得住一时，心里却会一直不踏实。（　）

来自：结果和后果·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

9

关于「好问题长什么样」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：好问题长什么样·怎么想、怎么做单选题

A 别人的答案也可以再想一想对不对 B 一次先问一件事，不要一口气问五件 C 问是什么，是想弄懂一个东西 D 好奇让你想去看看、摸摸、问问

解析：这一步是好问题长什么样判定过程的关键环节：一次先问一件事，不要一口气问五件。

10

判断：觉得不公平，可以好好说，也可以和大家商量。（　）

来自：遇到不公平·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

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