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1

判断：别人的想法可能和你不一样，这很常见。（　）

来自：我和别人不一样·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合我是谁的基本原理。

2

在实际场景中使用「大胆提问」时，下列做法正确的是？

来自：大胆提问·把它用起来单选题

A 每个人心里都有好奇的种子 B 把时间、地点、人物说清楚 C 好奇是学新东西的第一小步 D 不懂装懂会越学越乱

解析：实务中应先立住大胆提问的判断依据：不懂装懂会越学越乱。

3

「结果和后果」的正确含义是？

来自：结果和后果·认识一下它单选题

A 结果是你做的事情后面发生的事情。 B 责任是自己做的事，自己要面对、自己来担。 C 做选择就是在几件事里，挑一个自己要去做的做法。 D 对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。

解析：「结果和后果」指的是：结果是你做的事情后面发生的事情。

4

下面关于「我的名字」的说法中，正确的是？

来自：我的名字·看个小例子单选题

A 说话的样子、喜欢的东西、擅长的事，每个人都不一样。 B 想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。 C 我的手、脚、眼睛属于我，我用它们去摸、去跑、去看。 D 名字是别人叫我的称呼，也是我自己的一个小标记。

解析：本题直接考查「我的名字」的定义。名字是别人叫我的称呼，也是我自己的一个小标记。

5

下面关于「我和别人一样」的说法中，正确的是？

来自：我和别人一样·看个小例子单选题

A 我和别的小朋友在很多地方是相同的。 B 想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。 C 我的手、脚、眼睛属于我，我用它们去摸、去跑、去看。 D 开心、生气、难过、害怕，都是心情在说话。

解析：本题直接考查「我和别人一样」的定义。我和别的小朋友在很多地方是相同的。

6

关于「遇到不公平」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：遇到不公平·怎么想、怎么做单选题

A 可以找大人一起想办法 B 可以先数一数，再平均分 C 一样的付出，得到差不多的回报 D 公平要靠大家一起做到

解析：这一步是遇到不公平判定过程的关键环节：可以找大人一起想办法。

7

判断：美没有唯一的标准答案，大家的看法可以不同。（　）

来自：不一样也很美·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

8

在学习「好奇是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好奇是什么·别把两件事搞混单选题

A 以为只有小孩才该好奇 B 问之前可以先自己想一想 C 问完可以再说一遍，看看有没有漏 D 先自己想一想，再问别人

解析：这是典型的误解。好奇就是看到一个东西，心里冒出想弄明白的念头。

9

「什么是错」的正确含义是？

来自：什么是错·认识一下它单选题

A 错的事是会伤害别人，或者会伤害自己的事。 B 做选择就是在几件事里，挑一个自己要去做的做法。 C 对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。 D 犯错一点也不可怕，改了就是好的。

解析：「什么是错」指的是：错的事是会伤害别人，或者会伤害自己的事。

10

在学习「一起找答案」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一起找答案·看个小例子单选题

A 以为找到答案就不用再问了 B 好奇让你想去看看、摸摸、问问 C 一次先问一件事，不要一口气问五件 D 新问题不是坏事情

解析：这是典型的误解。有些问题可以自己找到答案，有些要和大家一起找。

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