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1
在学习「分得一样多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分得一样多·小心想错的地方
单选题
A
自己最喜欢就多拿一点
B
可以找大人一起想办法
C
不能因为自己受委屈就去欺负别人
D
公平要靠大家一起做到
解析:
这是典型的误解。分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
2
在学习「时间一直往前」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:时间一直往前·小心想错的地方
单选题
A
小生命也会疼,也会累
B
以为可以把时间倒回去
C
昨天的事只能回想
D
小苗会长高,小猫会长大
解析:
这是典型的误解。时间像河水,只会往一个方向流。
3
在学习「排队和轮流」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:排队和轮流·怎么想、怎么做
单选题
A
不公平会让人心里不服气
B
商量好的事就一起做到
C
插队时觉得反正没人管
D
规则让游戏能玩得下去
解析:
这是典型的误解。排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
4
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:排队和轮流·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
5
在学习「我的想法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的想法·别把两件事搞混
单选题
A
一个名字会跟着你很久
B
觉得自己想错了就是笨
C
名字是家人认真想出来的
D
换一个名字,你还是你
解析:
这是典型的误解。想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
6
在学习「遇到不公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:遇到不公平·小心想错的地方
单选题
A
不公平会让人心里不服气
B
插队会让别人不舒服
C
觉得不公平就动手打人
D
排队时先来先到
解析:
这是典型的误解。遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
7
关于「一起找答案」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:一起找答案·怎么想、怎么做
单选题
A
可以查书、问问老师、和同学商量
B
问是什么,是想弄懂一个东西
C
一次先问一件事,不要一口气问五件
D
问怎么办,是想找到办法
解析:
这一步是一起找答案判定过程的关键环节:可以查书、问问老师、和同学商量。
8
在学习「责任」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:责任·把它用起来
单选题
A
做之前可以先停一停,想一想
B
可以想一想会有哪些结果
C
错的事常常让人难过或者受伤
D
把错推给别人,自己就轻松了
解析:
这是典型的误解。责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
9
在学习「我的想法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的想法·小心想错的地方
单选题
A
以为心里想的别人一定能猜到
B
照顾好身体,才能做喜欢的事
C
每个人的身体都不一样
D
一个名字会跟着你很久
解析:
这是典型的误解。想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
10
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我的名字·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
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