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1
判断:面对不知道的事,先说不知道,然后再去找答案,是很好的习惯。( )
来自:问题的不同种类·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
2
在学习「好问题长什么样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好问题长什么样·怎么想、怎么做
单选题
A
提问不丢人,很多人也想问
B
可以查书、问问老师、和同学商量
C
把话说得模模糊糊,让人猜
D
每个人心里都有好奇的种子
解析:
这是典型的误解。好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
3
在学习「今天、昨天、明天」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:今天、昨天、明天·认识一下它
单选题
A
生命需要吃、喝和照顾
B
时间用过了就没了,所以要挑重要的
C
以为昨天的事还能再做一遍
D
小生命也会疼,也会累
解析:
这是典型的误解。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
4
下面关于「今天、昨天、明天」的说法中,正确的是?
来自:今天、昨天、明天·看个小例子
单选题
A
时间像河水,只会往一个方向流。
B
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
C
昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
D
小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
解析:
本题直接考查「今天、昨天、明天」的定义。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
5
下面关于「一起商量」的说法中,正确的是?
来自:一起商量·看个小例子
单选题
A
有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
B
排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
C
公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
D
遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
解析:
本题直接考查「一起商量」的定义。有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
6
判断:你有时开心,有时难过,这些都是正常的心情。( )
来自:我的想法·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
7
在学习「结果和后果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:结果和后果·认识一下它
单选题
A
对的事经得起别人问
B
错的事往往要藏着、瞒着
C
以为做完了事就和结果没关系了
D
错的事常常让人难过或者受伤
解析:
这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。
8
在学习「大胆提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大胆提问·小心想错的地方
单选题
A
别人的答案也可以再想一想对不对
B
每个人心里都有好奇的种子
C
怕被笑话就不敢举手
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
9
在学习「长大需要时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:长大需要时间·小心想错的地方
单选题
A
生命需要吃、喝和照顾
B
可以把想做的事排一排先后
C
人和花草都是生命
D
觉得今天种下,明天就该开花
解析:
这是典型的误解。小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
10
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:大胆提问·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
11
在学习「什么是生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是生命·小心想错的地方
单选题
A
以为石头也会自己长大
B
昨天的事只能回想
C
今天的事可以马上去做
D
小生命也会疼,也会累
解析:
这是典型的误解。会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
12
在学习「我和别人不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人不一样·怎么想、怎么做
单选题
A
名字是家人认真想出来的
B
一样的地方让我们能互相理解
C
你可以想很多奇怪的事
D
看到别人不一样就取笑
解析:
这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
13
判断:犯了错可以改,改了就是新的开始。( )
来自:什么是对·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
14
判断:你有时开心,有时难过,这些都是正常的心情。( )
来自:我的名字·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
15
在学习「认真去看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真去看·认识一下它
单选题
A
有人爱花,有人爱云
B
美不只用眼睛看,也用耳朵听
C
别人喜欢的东西,值得尊重
D
以为好看的只有新东西
解析:
这是典型的误解。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
16
「排队和轮流」的正确含义是?
来自:排队和轮流·认识一下它
单选题
A
规则是大家说好一起照着做的约定。
B
公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
C
有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
D
排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
解析:
「排队和轮流」指的是:排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
17
判断:别人的想法可能和你不一样,这很常见。( )
来自:我的心情·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
18
在实际场景中使用「每个人的感觉不一样」时,下列做法正确的是?
来自:每个人的感觉不一样·把它用起来
单选题
A
美不只用眼睛看,也用耳朵听
B
说清楚是哪里让你喜欢
C
有人爱花,有人爱云
D
可以换个角度再看一看
解析:
实务中应先立住每个人的感觉不一样的判断依据:有人爱花,有人爱云。
19
关于「好奇是什么」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:好奇是什么·怎么想、怎么做
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
把时间、地点、人物说清楚
C
问之前可以先自己想一想
D
先自己想一想,再问别人
解析:
这一步是好奇是什么判定过程的关键环节:好奇是学新东西的第一小步。
20
在学习「一起商量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起商量·把它用起来
单选题
A
只想让别人都听自己的
B
规则提前说好,就不用事后吵
C
公平要靠大家一起做到
D
一样的付出,得到差不多的回报
解析:
这是典型的误解。有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
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