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1
在学习「什么是生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是生命·看个小例子
单选题
A
昨天的事只能回想
B
今天过了就是明天
C
以为长得快才算生命
D
耐心等,也是一件重要的事
解析:
这是典型的误解。会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
2
判断:觉得不公平,可以好好说,也可以和大家商量。( )
来自:排队和轮流·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
3
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:结果和后果·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
4
在学习「什么是对」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是对·小心想错的地方
单选题
A
先敢说清楚发生了什么
B
以为让自己开心的事就一定对
C
结果有时候不会马上出现
D
做之前可以先停一停,想一想
解析:
这是典型的误解。对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
5
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我的想法·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
6
在学习「分得一样多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分得一样多·小心想错的地方
单选题
A
自己最喜欢就多拿一点
B
可以找大人一起想办法
C
不能因为自己受委屈就去欺负别人
D
公平要靠大家一起做到
解析:
这是典型的误解。分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
7
「大胆提问」的正确含义是?
来自:大胆提问·认识一下它
单选题
A
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
B
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
C
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
D
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
解析:
「大胆提问」指的是:不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
8
在学习「结果和后果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:结果和后果·小心想错的地方
单选题
A
以为只要没被抓住就没有结果
B
对的事经得起别人问
C
错的事往往要藏着、瞒着
D
下次遇到同样的事,换个做法
解析:
这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。
9
在学习「什么是错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是错·把它用起来
单选题
A
好的事情有好的结果
B
可以想一想会有哪些结果
C
以为大家都没有说就是没有错
D
对的事经得起别人问
解析:
这是典型的误解。错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
10
关于「珍惜时间」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:珍惜时间·怎么想、怎么做
单选题
A
人和花草都是生命
B
时间对每个人都是一样的
C
每天长一点点,看不到也没关系
D
可以把想做的事排一排先后
解析:
这一步是珍惜时间判定过程的关键环节:可以把想做的事排一排先后。
11
下列关于「好问题长什么样」的说法中,属于常见错误的是?
来自:好问题长什么样·小心想错的地方
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
不懂装懂会越学越乱
C
问怎么办,是想找到办法
D
把话说得模模糊糊,让人猜
解析:
这是初学者最常犯的错误:把话说得模模糊糊,让人猜。正确理解应回到定义——好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
12
在学习「我的想法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的想法·怎么想、怎么做
单选题
A
以为心里想的别人一定能猜到
B
每个人的身体都不一样
C
不一样不是错
D
别人不同的地方值得好好看一看
解析:
这是典型的误解。想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
13
在学习「长大需要时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:长大需要时间·小心想错的地方
单选题
A
生命需要吃、喝和照顾
B
可以把想做的事排一排先后
C
人和花草都是生命
D
觉得今天种下,明天就该开花
解析:
这是典型的误解。小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
14
判断:一样的规则对每个人都一样,才算公平。( )
来自:什么是公平·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
15
下面关于「规则是什么」的说法中,正确的是?
来自:规则是什么·看个小例子
单选题
A
分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
B
公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
C
有不同意见时,坐下来一起说,找一个大家都接受的办法。
D
规则是大家说好一起照着做的约定。
解析:
本题直接考查「规则是什么」的定义。规则是大家说好一起照着做的约定。
16
在实际场景中使用「好问题长什么样」时,下列做法正确的是?
来自:好问题长什么样·把它用起来
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
问是什么,是想弄懂一个东西
C
把时间、地点、人物说清楚
D
提问不丢人,很多人也想问
解析:
实务中应先立住好问题长什么样的判断依据:把时间、地点、人物说清楚。
17
「一直问下去」的正确含义是?
来自:一直问下去·认识一下它
单选题
A
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
B
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
C
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
D
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
解析:
「一直问下去」指的是:一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
18
在学习「照顾小生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:照顾小生命·认识一下它
单选题
A
以为花草不会疼就不用管
B
着急也不能让它长得更快
C
昨天的事只能回想
D
玩和学都要花时间
解析:
这是典型的误解。给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
19
在学习「不一样也很美」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:不一样也很美·认识一下它
单选题
A
以为别人不喜欢自己的喜欢就是不对
B
可以说说它让你想到了什么
C
美不只用眼睛看,也用耳朵听
D
认真看,普通的东西也变特别
解析:
这是典型的误解。你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
20
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·小心想错的地方
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
以为所有问题都只有一个种类
C
把时间、地点、人物说清楚
D
一次先问一件事,不要一口气问五件
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
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