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10 题
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1
在学习「我的心情」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的心情·小心想错的地方
单选题
A
别人不同的地方值得好好看一看
B
不一样让世界变得有趣
C
名字是家人认真想出来的
D
以为难过是不应该的
解析:
这是典型的误解。开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
2
在学习「长大需要时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:长大需要时间·把它用起来
单选题
A
今天的事可以马上去做
B
觉得今天种下,明天就该开花
C
生命需要吃、喝和照顾
D
小苗会长高,小猫会长大
解析:
这是典型的误解。小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
3
在实际场景中使用「一起商量」时,下列做法正确的是?
来自:一起商量·把它用起来
单选题
A
先冷静,把话说清楚
B
插队会让别人不舒服
C
不能因为自己受委屈就去欺负别人
D
先听别人怎么想,再说自己的
解析:
实务中应先立住一起商量的判断依据:先听别人怎么想,再说自己的。
4
在学习「认真去看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真去看·小心想错的地方
单选题
A
扫一眼就说没什么好看
B
不一样让世界变得更丰富
C
听一听,再说说听到了什么
D
感觉不一样是很正常的事
解析:
这是典型的误解。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
5
判断:今天做的事,会变成明天的回忆。( )
来自:照顾小生命·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
6
判断:拿别人的东西以前,要先问一问。( )
来自:做选择·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
7
判断:觉得不公平,可以好好说,也可以和大家商量。( )
来自:分得一样多·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
8
判断:美没有唯一的标准答案,大家的看法可以不同。( )
来自:不一样也很美·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
9
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:认真去看·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
10
在学习「我和别人不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人不一样·怎么想、怎么做
单选题
A
名字是家人认真想出来的
B
一样的地方让我们能互相理解
C
你可以想很多奇怪的事
D
看到别人不一样就取笑
解析:
这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
11
在学习「不一样也很美」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:不一样也很美·小心想错的地方
单选题
A
可以换个角度再看一看
B
可以说说它让你想到了什么
C
同一个声音,安静时更好听
D
只允许自己喜欢的东西出现
解析:
这是典型的误解。你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
12
判断:慢慢长大需要时间,急也急不来。( )
来自:照顾小生命·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
13
「长大需要时间」的正确含义是?
来自:长大需要时间·认识一下它
单选题
A
时间像河水,只会往一个方向流。
B
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
C
给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
D
小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
解析:
「长大需要时间」指的是:小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
14
在学习「今天、昨天、明天」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:今天、昨天、明天·把它用起来
单选题
A
今天过了就是明天
B
人和花草都是生命
C
把今天该做的事一直推到明天
D
每天长一点点,看不到也没关系
解析:
这是典型的误解。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
15
在学习「我和别人一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人一样·看个小例子
单选题
A
身体会累,需要休息
B
以为大家相同就没什么好说的
C
一个名字会跟着你很久
D
不一样让世界变得有趣
解析:
这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。
16
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:好问题长什么样·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
17
下面关于「把感受说出来」的说法中,正确的是?
来自:把感受说出来·看个小例子
单选题
A
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
B
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
C
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
D
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
解析:
本题直接考查「把感受说出来」的定义。把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
18
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:排队和轮流·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
19
下列表述中,描述的是「不一样也很美」而不是「美是什么」的是?
来自:不一样也很美·别把两件事搞混
单选题
A
同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
B
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
C
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
D
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
解析:
「不一样也很美」与「美是什么」同属美与感受,但前者强调:你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
20
判断:一样的规则对每个人都一样,才算公平。( )
来自:一起商量·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
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