哲学启蒙随机测试

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判断：敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。（　）

来自：一直问下去·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

在学习「分得一样多」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分得一样多·小心想错的地方单选题

A 自己最喜欢就多拿一点 B 可以找大人一起想办法 C 不能因为自己受委屈就去欺负别人 D 公平要靠大家一起做到

解析：这是典型的误解。分东西的时候，尽量让每个人拿到的差不多。

「照顾小生命」的正确含义是？

来自：照顾小生命·认识一下它单选题

A 时间像河水，只会往一个方向流。 B 给花草浇水，对小动物轻一点，都是在照顾生命。 C 小苗、小猫和我们，都要一天一天慢慢长大。 D 昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。

解析：「照顾小生命」指的是：给花草浇水，对小动物轻一点，都是在照顾生命。

判断：问题可以有很多种，有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。（　）

来自：好问题长什么样·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

下面关于「不一样也很美」的说法中，正确的是？

来自：不一样也很美·看个小例子单选题

A 把喜欢的理由讲出来，别人也更能懂你的心意。 B 你觉得美的，我可能觉得普通，这些都很好。 C 安静下来，仔细听，会听见很多平时没留意的声音。 D 停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。

解析：本题直接考查「不一样也很美」的定义。你觉得美的，我可能觉得普通，这些都很好。

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