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1
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:每个人的感觉不一样·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
2
在学习「好奇是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好奇是什么·怎么想、怎么做
单选题
A
先自己想一想,再问别人
B
以为好奇会打扰别人,所以要藏起来
C
一次先问一件事,不要一口气问五件
D
不懂装懂会越学越乱
解析:
这是典型的误解。好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
3
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:好奇是什么·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
4
在学习「我的身体」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的身体·看个小例子
单选题
A
你可以想很多奇怪的事
B
大家都会饿、会困、会笑
C
不好意思说累了想休息
D
大家都想被好好对待
解析:
这是典型的误解。我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
5
在实际场景中使用「长大需要时间」时,下列做法正确的是?
来自:长大需要时间·把它用起来
单选题
A
每天长一点点,看不到也没关系
B
今天过了就是明天
C
昨天的事只能回想
D
看见受伤的小动物,可以请大人帮忙
解析:
实务中应先立住长大需要时间的判断依据:每天长一点点,看不到也没关系。
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