逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
思辨力随机测试
题库共 648 道
本次抽 10 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
下面关于「什么是结果」的说法中,正确的是?
来自:什么是结果·看个小例子
单选题
A
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
B
原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
C
结果是事情发生之后得到的那个样子。
D
一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
解析:
本题直接考查「什么是结果」的定义。结果是事情发生之后得到的那个样子。
2
在实际场景中使用「广告的话要多想」时,下列做法正确的是?
来自:广告的话要多想·把它用起来
单选题
A
来源清楚的消息更可信
B
有证据的说法更可信
C
广告会只说好处,不说缺点
D
传的人越多,变化越大
解析:
实务中应先立住广告的话要多想的判断依据:广告会只说好处,不说缺点。
3
判断:同一个问题可以从不同方面去问。( )
来自:带着好奇去提问·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
4
判断:每个办法都有好处,也可能有坏处。( )
来自:听听别人的建议·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
5
在学习「做完选择别老后悔」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:做完选择别老后悔·怎么想、怎么做
单选题
A
比一比再做决定
B
一直怪自己没选对
C
选了就要去做
D
把想要的东西排一排轻重
解析:
这是典型的误解。选好了就认真去做,别一直想着别的。
6
判断:只有排除了其他可能,才能比较有把握地说出原因。( )
来自:先后不等于因果·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
7
下列表述中,描述的是「别人为什么这样做」而不是「看法不一样很正常」的是?
来自:别人为什么这样做·别把两件事搞混
单选题
A
多听听不同的说法,事情看得更清楚。
B
每个人做事,背后常常有自己的理由。
C
大家想法不同,是很平常的事。
D
换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
解析:
「别人为什么这样做」与「看法不一样很正常」同属换个角度想,但前者强调:每个人做事,背后常常有自己的理由。
8
关于「比一比好处和坏处」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:比一比好处和坏处·怎么想、怎么做
单选题
A
小事练多了,大事不慌
B
别只看好的一面
C
想一想这次选得怎么样
D
把想要的东西排一排轻重
解析:
这一步是比一比好处和坏处判定过程的关键环节:别只看好的一面。
9
判断:两件事先后发生,不等于它们有因果关系。( )
来自:巧合不是原因·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
10
在学习「什么是事实」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是事实·怎么想、怎么做
单选题
A
改过来才最关键
B
多等一等,看看还有没有新情况
C
把自己想象的画面当成事实
D
猜测只有心里的想法
解析:
这是典型的误解。事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
显示全部答案
重做
换一批