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1
判断:同一个问题可以从不同方面去问。( )
来自:不懂就问到底·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
2
判断:只有排除了其他可能,才能比较有把握地说出原因。( )
来自:原因可能有很多·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
3
在学习「别人为什么这样做」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别人为什么这样做·认识一下它
单选题
A
认定别人一定是故意的
B
不一样不代表有人是坏人
C
这不表示谁一定错
D
同一幅图,不同的人说出的不一样
解析:
这是典型的误解。每个人做事,背后常常有自己的理由。
4
判断:想清楚自己最想要的是什么,才好做选择。( )
来自:先想清楚自己要什么·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
5
判断:问题问得说清楚,别人才能听懂。( )
来自:提问前先想一想·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
6
在学习「巧合不是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:巧合不是原因·怎么想、怎么做
单选题
A
找到原因才能想办法
B
几个原因可能一起起作用
C
变一个条件再看看结果
D
只要连着发生两次就断定有关系
解析:
这是典型的误解。两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
7
下列表述中,描述的是「原因可能有很多」而不是「什么是原因」的是?
来自:原因可能有很多·别把两件事搞混
单选题
A
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
B
想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
C
两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
D
原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
解析:
「原因可能有很多」与「什么是原因」同属原因和结果,但前者强调:一个结果常常是好几个原因一起造成的。
8
「问清楚关键的地方」的正确含义是?
来自:问清楚关键的地方·认识一下它
单选题
A
好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
B
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
C
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
D
问问题要问到最想知道的那一点。
解析:
「问清楚关键的地方」指的是:问问题要问到最想知道的那一点。
9
在学习「认真听别人的回答」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真听别人的回答·认识一下它
单选题
A
别一次问一大堆话
B
听不懂就请对方再说一遍
C
好奇不是多管闲事
D
别人还没说完就抢着插话
解析:
这是典型的误解。得到回答后要认真听,再想一想对不对。
10
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·看个小例子
单选题
A
让这次的选择做得更好
B
先问自己最想要的是什么
C
大人常常有更多经验
D
看见坏处就干脆不选了
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
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