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1
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·把它用起来
单选题
A
只挑好处最多的想
B
把想要的东西排一排轻重
C
目标清楚了不容易乱
D
生活里天天要做选择
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
2
在学习「不懂就问到底」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:不懂就问到底·看个小例子
单选题
A
好问题问得清楚明白
B
把问题说短一点说清楚
C
好问题能让人一想就有话说
D
问一次没听懂就再也不问了
解析:
这是典型的误解。别人回答后还可以接着问,一直问到明白。
3
在学习「什么是猜测」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是猜测·认识一下它
单选题
A
觉得会出现猜测都不是好事情
B
猜测只有心里的想法
C
事实不会因为谁不信就改变
D
多等一等,看看还有没有新情况
解析:
这是典型的误解。猜测是心里想出来但还没有证实的想法。
4
判断:想清楚自己最想要的是什么,才好做选择。( )
来自:听听别人的建议·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
5
在学习「有没有证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:有没有证据·小心想错的地方
单选题
A
你有权先想一想
B
大家说得热闹就当成有证据
C
听起来越神奇越要多想
D
遇到不懂的回家问大人
解析:
这是典型的误解。光有说法不够,最好有看得见的证据。
6
在学习「什么是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是原因·别把两件事搞混
单选题
A
不相关的两件事也会先后出现
B
结果跟在原因后面出现
C
把结果当成原因
D
结果可能好,也可能不好
解析:
这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
7
下列表述中,描述的是「理解不等于同意」而不是「每个人有自己的角度」的是?
来自:理解不等于同意·别把两件事搞混
单选题
A
每个人做事,背后常常有自己的理由。
B
站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
C
懂得别人怎么想,不代表要照着做。
D
换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
解析:
「理解不等于同意」与「每个人有自己的角度」同属换个角度想,但前者强调:懂得别人怎么想,不代表要照着做。
8
在学习「提问前先想一想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:提问前先想一想·怎么想、怎么做
单选题
A
可以问你是怎么知道的
B
想不通就再问一次
C
好奇让你发现身边的怪事
D
什么都不想,张口就问
解析:
这是典型的误解。提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
9
在学习「找原因的办法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:找原因的办法·把它用起来
单选题
A
先发生的不一定导致后发生的
B
凭一次的经历就下结论
C
有的原因很明显,有的很隐蔽
D
几个原因可能一起起作用
解析:
这是典型的误解。想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
10
在学习「别怕说不」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别怕说不·小心想错的地方
单选题
A
传的人越多,变化越大
B
听起来越神奇越要多想
C
可以自己动手试一试
D
别人一劝就勉强答应
解析:
这是典型的误解。不想买、不想信的时候,可以礼貌地说不。
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