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1
在学习「有没有证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:有没有证据·把它用起来
单选题
A
买之前可以问问大人
B
传的人越多,变化越大
C
听起来越神奇越要多想
D
大家说得热闹就当成有证据
解析:
这是典型的误解。光有说法不够,最好有看得见的证据。
2
在学习「广告的话要多想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:广告的话要多想·把它用起来
单选题
A
广告说什么就信什么
B
拿不定主意就找大人商量
C
来源清楚的消息更可信
D
越是催你马上决定的,越要多想
解析:
这是典型的误解。广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
3
判断:提问前先想清楚自己到底想知道什么。( )
来自:什么是好问题·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
4
下列表述中,描述的是「认真听别人的回答」而不是「什么是好问题」的是?
来自:认真听别人的回答·别把两件事搞混
单选题
A
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
B
别人回答后还可以接着问,一直问到明白。
C
得到回答后要认真听,再想一想对不对。
D
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
解析:
「认真听别人的回答」与「什么是好问题」同属会提好问题,但前者强调:得到回答后要认真听,再想一想对不对。
5
判断:自己亲眼看见、亲耳听见的,才算事实。( )
来自:什么是事实·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
6
在学习「事实和猜测的区别」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:事实和猜测的区别·认识一下它
单选题
A
事实可以用办法去核对
B
多问一句,也许只是误会
C
多等一等,看看还有没有新情况
D
觉得能说清楚就不用分
解析:
这是典型的误解。事实可以核对,猜测只能等待确认。
7
在实际场景中使用「别怕说不」时,下列做法正确的是?
来自:别怕说不·把它用起来
单选题
A
你有权先想一想
B
听起来越神奇越要多想
C
买之前可以问问大人
D
广告会只说好处,不说缺点
解析:
实务中应先立住别怕说不的判断依据:你有权先想一想。
8
判断:每个办法都有好处,也可能有坏处。( )
来自:从小事里练判断·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
9
判断:说话前先分清自己讲的是事实还是猜测。( )
来自:事实和猜测的区别·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
10
在实际场景中使用「先后不等于因果」时,下列做法正确的是?
来自:先后不等于因果·把它用起来
单选题
A
要多看几次是不是总这样
B
原因往往不止一个
C
只看一个原因容易看偏
D
先发生的不一定导致后发生的
解析:
实务中应先立住先后不等于因果的判断依据:先发生的不一定导致后发生的。
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