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1
判断:问题问得说清楚,别人才能听懂。( )
来自:问清楚关键的地方·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
2
判断:一件事发生前,常常有让它发生的原因。( )
来自:找原因的办法·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
3
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·小心想错的地方
单选题
A
小事练多了,大事不慌
B
生活里天天要做选择
C
只挑好处最多的想
D
可以想一想下次怎么选
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
4
判断:同一件事,不同的人可能有不同的看法。( )
来自:换位想一想·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
5
在学习「承认自己看错了」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:承认自己看错了·小心想错的地方
单选题
A
事实可以用办法去核对
B
猜测本身没有错,错在当成真的
C
事实不会因为谁不信就改变
D
明明错了还要硬撑
解析:
这是典型的误解。发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
6
在学习「做完选择别老后悔」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:做完选择别老后悔·别把两件事搞混
单选题
A
一后悔就干脆不做了
B
目标清楚了不容易乱
C
选了就要去做
D
有的选择小,有的选择大
解析:
这是典型的误解。选好了就认真去做,别一直想着别的。
7
关于「问清楚关键的地方」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:问清楚关键的地方·怎么想、怎么做
单选题
A
听完别人的回答再说自己的想法
B
好奇会让你想试一试用一用
C
把问题说短一点说清楚
D
好问题能让人一想就有话说
解析:
这一步是问清楚关键的地方判定过程的关键环节:把问题说短一点说清楚。
8
在学习「什么是结果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是结果·看个小例子
单选题
A
先发生的不一定导致后发生的
B
排除掉没关系的因素
C
巧合常让人误以为有关联
D
只看眼前,不管后面会怎么样
解析:
这是典型的误解。结果是事情发生之后得到的那个样子。
9
判断:找原因要看它们之间有没有真正的联系。( )
来自:原因可能有很多·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
10
在学习「把几种说法合起来看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把几种说法合起来看·认识一下它
单选题
A
听完第一个就不想再听了
B
同一幅图,不同的人说出的不一样
C
换位能减少误会
D
这不表示谁一定错
解析:
这是典型的误解。多听听不同的说法,事情看得更清楚。
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