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1
在学习「什么是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是原因·别把两件事搞混
单选题
A
不相关的两件事也会先后出现
B
结果跟在原因后面出现
C
把结果当成原因
D
结果可能好,也可能不好
解析:
这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
2
判断:自己亲眼看见、亲耳听见的,才算事实。( )
来自:什么是事实·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
3
在学习「问清楚关键的地方」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问清楚关键的地方·怎么想、怎么做
单选题
A
好奇让你发现身边的怪事
B
想到什么就一口气全问出来
C
好问题问得清楚明白
D
可以问你是怎么知道的
解析:
这是典型的误解。问问题要问到最想知道的那一点。
4
在学习「别怕说不」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别怕说不·怎么想、怎么做
单选题
A
传的人越多,变化越大
B
别人一劝就勉强答应
C
听起来越神奇越要多想
D
遇到不懂的回家问大人
解析:
这是典型的误解。不想买、不想信的时候,可以礼貌地说不。
5
在学习「广告的话要多想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:广告的话要多想·别把两件事搞混
单选题
A
你有权先想一想
B
觉得包装好看东西就好
C
来源清楚的消息更可信
D
可以问大人是不是真的
解析:
这是典型的误解。广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
6
下面关于「理解不等于同意」的说法中,正确的是?
来自:理解不等于同意·看个小例子
单选题
A
每个人做事,背后常常有自己的理由。
B
换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
C
懂得别人怎么想,不代表要照着做。
D
多听听不同的说法,事情看得更清楚。
解析:
本题直接考查「理解不等于同意」的定义。懂得别人怎么想,不代表要照着做。
7
判断:事实可以用办法去核对,猜测常常做不到。( )
来自:承认自己看错了·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
8
在学习「承认自己看错了」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:承认自己看错了·看个小例子
单选题
A
看错了就生自己的气,不肯再说
B
多问一句,也许只是误会
C
分清两者能少很多争吵
D
事实看得见、听得到
解析:
这是典型的误解。发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
9
在实际场景中使用「找原因的办法」时,下列做法正确的是?
来自:找原因的办法·把它用起来
单选题
A
变一个条件再看看结果
B
找到原因才能想办法
C
结果可能好,也可能不好
D
原因往往不止一个
解析:
实务中应先立住找原因的办法的判断依据:变一个条件再看看结果。
10
判断:问题问得说清楚,别人才能听懂。( )
来自:什么是好问题·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
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