在线答题 · 思辨力随机 · 逻辑学学习平台

1

在学习「听听别人的建议」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：听听别人的建议·把它用起来单选题

A 别人说什么就照着做什么 B 先问自己最想要的是什么 C 别只看好的一面 D 选了就要去做

解析：这是典型的误解。拿不定主意时，可以问问信得过的人。

2

关于「太好的事要小心」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：太好的事要小心·怎么想、怎么做单选题

A 广告会只说好处，不说缺点 B 越是催你马上决定的，越要多想 C 听起来越神奇越要多想 D 传的人越多，变化越大

解析：这一步是太好的事要小心判定过程的关键环节：越是催你马上决定的，越要多想。

3

在学习「什么是结果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是结果·认识一下它单选题

A 巧合常让人误以为有关联 B 原因往往不止一个 C 只看眼前，不管后面会怎么样 D 要多看几次是不是总这样

解析：这是典型的误解。结果是事情发生之后得到的那个样子。

4

在学习「找原因的办法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：找原因的办法·小心想错的地方单选题

A 结果跟在原因后面出现 B 看结果要等事情做完 C 几个原因可能一起起作用 D 凭一次的经历就下结论

解析：这是典型的误解。想找原因，可以比一比做法不同时结果是否不同。

5

在学习「别人为什么这样做」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：别人为什么这样做·认识一下它单选题

A 认定别人一定是故意的 B 不一样不代表有人是坏人 C 这不表示谁一定错 D 同一幅图，不同的人说出的不一样

解析：这是典型的误解。每个人做事，背后常常有自己的理由。

6

在学习「不懂就问到底」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：不懂就问到底·把它用起来单选题

A 想一想自己已经知道什么 B 想不通就再问一次 C 不好意思麻烦别人，只好装作懂了 D 好问题来自心里的好奇

解析：这是典型的误解。别人回答后还可以接着问，一直问到明白。

7

在学习「换位想一想」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换位想一想·别把两件事搞混单选题

A 问一问，才知道对方的想法 B 觉得换位都是自己想多了 C 角度不同，想法也可能不同 D 理解是明白对方的想法

解析：这是典型的误解。换位就是想一想，如果是别人会怎么想。

8

在学习「换位想一想」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换位想一想·小心想错的地方单选题

A 换位就是完全同意对方 B 不一样的想法能带来新办法 C 理解是明白对方的想法 D 这不表示谁一定错

解析：这是典型的误解。换位就是想一想，如果是别人会怎么想。

9

在学习「看看消息从哪来」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：看看消息从哪来·小心想错的地方单选题

A 买之前可以问问大人 B 传的人越多，变化越大 C 不管谁说的都当真 D 有证据的说法更可信

解析：这是典型的误解。要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。

10

判断：自己的角度只是很多角度中的一个。（　）

来自：别人为什么这样做·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

思辨力随机测试