在线答题 · 思辨力随机 · 逻辑学学习平台

1

关于「别怕说不」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：别怕说不·怎么想、怎么做单选题

A 找不到证据就先别信 B 广告会只说好处，不说缺点 C 说不要不等于没礼貌 D 买之前可以问问大人

解析：这一步是别怕说不判定过程的关键环节：说不要不等于没礼貌。

2

下面关于「从小事里练判断」的说法中，正确的是？

来自：从小事里练判断·看个小例子单选题

A 每天的小选择，都是在练习做判断。 B 明白自己最想要什么，选择就有方向。 C 选好了就认真去做，别一直想着别的。 D 选择就是在几个办法里挑一个去做。

解析：本题直接考查「从小事里练判断」的定义。每天的小选择，都是在练习做判断。

3

在学习「太好的事要小心」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：太好的事要小心·小心想错的地方单选题

A 传话时容易加上自己的想象 B 广告会只说好处，不说缺点 C 免费的、便宜的东西可以随便拿 D 买之前可以问问大人

解析：这是典型的误解。好得不太真实的事，常常有问题。

4

下面关于「事实和猜测的区别」的说法中，正确的是？

来自：事实和猜测的区别·看个小例子单选题

A 发现猜错了，大方承认，再重新看事情。 B 事情还没弄清楚时，先不要急着断定。 C 事实可以核对，猜测只能等待确认。 D 事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。

解析：本题直接考查「事实和猜测的区别」的定义。事实可以核对，猜测只能等待确认。

5

在学习「什么是好问题」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是好问题·认识一下它单选题

A 觉得只要开口问，就是好问题 B 好奇不是多管闲事 C 可以问你是怎么知道的 D 想一想自己已经知道什么

解析：这是典型的误解。好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。

6

在学习「把几种说法合起来看」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：把几种说法合起来看·把它用起来单选题

A 不一样的想法能带来新办法 B 只听自己爱听的那一种 C 了解理由，事情就好商量 D 可以把两种想法都听一听

解析：这是典型的误解。多听听不同的说法，事情看得更清楚。

7

在实际场景中使用「换位想一想」时，下列做法正确的是？

来自：换位想一想·把它用起来单选题

A 角度不同，想法也可能不同 B 假装自己是对方 C 理解是明白对方的想法 D 了解理由，事情就好商量

解析：实务中应先立住换位想一想的判断依据：假装自己是对方。

8

判断：两件事先后发生，不等于它们有因果关系。（　）

来自：巧合不是原因·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

9

判断：同一个结果可能由好几个原因造成。（　）

来自：先后不等于因果·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

10

在学习「原因可能有很多」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：原因可能有很多·别把两件事搞混单选题

A 要看中间有没有真正的联系 B 找到一个原因就不再看别的 C 碰巧两次不算真的联系 D 多看几次，结果是否都一样

解析：这是典型的误解。一个结果常常是好几个原因一起造成的。

思辨力随机测试