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1
在学习「太好的事要小心」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:太好的事要小心·认识一下它
单选题
A
最好找到原来的说法
B
别人一催就马上答应
C
有证据的说法更可信
D
拿不定主意就找大人商量
解析:
这是典型的误解。好得不太真实的事,常常有问题。
2
「听听别人的建议」的正确含义是?
来自:听听别人的建议·认识一下它
单选题
A
明白自己最想要什么,选择就有方向。
B
每天的小选择,都是在练习做判断。
C
拿不定主意时,可以问问信得过的人。
D
选择就是在几个办法里挑一个去做。
解析:
「听听别人的建议」指的是:拿不定主意时,可以问问信得过的人。
3
下面关于「承认自己看错了」的说法中,正确的是?
来自:承认自己看错了·看个小例子
单选题
A
有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
B
发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
C
猜测是心里想出来但还没有证实的想法。
D
事实可以核对,猜测只能等待确认。
解析:
本题直接考查「承认自己看错了」的定义。发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
4
下列表述中,描述的是「给想法找证据」而不是「承认自己看错了」的是?
来自:给想法找证据·别把两件事搞混
单选题
A
有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
B
事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
C
发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
D
事实可以核对,猜测只能等待确认。
解析:
「给想法找证据」与「承认自己看错了」同属事实还是猜测,但前者强调:有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
5
在学习「有没有证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:有没有证据·看个小例子
单选题
A
买之前可以问问大人
B
传话时容易加上自己的想象
C
觉得没有证据也可以先信着
D
可以问大人是不是真的
解析:
这是典型的误解。光有说法不够,最好有看得见的证据。
6
判断:一件事发生前,常常有让它发生的原因。( )
来自:找原因的办法·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
7
判断:同一个结果可能由好几个原因造成。( )
来自:什么是结果·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
8
关于「原因可能有很多」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:原因可能有很多·怎么想、怎么做
单选题
A
结果可能好,也可能不好
B
几个原因可能一起起作用
C
结果跟在原因后面出现
D
要多看几次是不是总这样
解析:
这一步是原因可能有很多判定过程的关键环节:几个原因可能一起起作用。
9
在学习「有没有证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:有没有证据·把它用起来
单选题
A
买之前可以问问大人
B
传的人越多,变化越大
C
听起来越神奇越要多想
D
大家说得热闹就当成有证据
解析:
这是典型的误解。光有说法不够,最好有看得见的证据。
10
判断:好问题能帮我们把不明白的事弄明白。( )
来自:带着好奇去提问·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
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