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1

判断：多听几种说法，事情会看得更全。（　）

来自：看法不一样很正常·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

2

在学习「看法不一样很正常」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：看法不一样很正常·别把两件事搞混单选题

A 角度不同，想法也可能不同 B 换位能减少误会 C 问一问，才知道对方的想法 D 觉得和自己不同就是不对

解析：这是典型的误解。大家想法不同，是很平常的事。

3

下列表述中，描述的是「看法不一样很正常」而不是「把几种说法合起来看」的是？

来自：看法不一样很正常·别把两件事搞混单选题

A 换位就是想一想，如果是别人会怎么想。 B 懂得别人怎么想，不代表要照着做。 C 大家想法不同，是很平常的事。 D 站的位置不一样，看到的东西也会不一样。

解析：「看法不一样很正常」与「把几种说法合起来看」同属换个角度想，但前者强调：大家想法不同，是很平常的事。

4

在实际场景中使用「什么是结果」时，下列做法正确的是？

来自：什么是结果·把它用起来单选题

A 要多看几次是不是总这样 B 巧合常让人误以为有关联 C 结果跟在原因后面出现 D 变一个条件再看看结果

解析：实务中应先立住什么是结果的判断依据：结果跟在原因后面出现。

5

在学习「原因可能有很多」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：原因可能有很多·认识一下它单选题

A 结果可能好，也可能不好 B 找到一个原因就不再看别的 C 要多看几次是不是总这样 D 先发生的不一定导致后发生的

解析：这是典型的误解。一个结果常常是好几个原因一起造成的。

6

在学习「有没有证据」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：有没有证据·小心想错的地方单选题

A 你有权先想一想 B 大家说得热闹就当成有证据 C 听起来越神奇越要多想 D 遇到不懂的回家问大人

解析：这是典型的误解。光有说法不够，最好有看得见的证据。

7

在学习「什么是猜测」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是猜测·看个小例子单选题

A 找不到证据就先放一放 B 看错很正常，人人都会 C 觉得会出现猜测都不是好事情 D 改过来才最关键

解析：这是典型的误解。猜测是心里想出来但还没有证实的想法。

8

在学习「什么是猜测」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是猜测·把它用起来单选题

A 事实看得见、听得到 B 以为猜对了一次就永远是事实 C 承认错误不丢脸 D 事实有看得见摸得着的证据

解析：这是典型的误解。猜测是心里想出来但还没有证实的想法。

9

判断：两件事先后发生，不等于它们有因果关系。（　）

来自：原因可能有很多·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

10

「从小事里练判断」的正确含义是？

来自：从小事里练判断·认识一下它单选题

A 每天的小选择，都是在练习做判断。 B 选择就是在几个办法里挑一个去做。 C 明白自己最想要什么，选择就有方向。 D 拿不定主意时，可以问问信得过的人。

解析：「从小事里练判断」指的是：每天的小选择，都是在练习做判断。

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