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1

判断：找原因要看它们之间有没有真正的联系。（　）

来自：找原因的办法·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

2

下列关于「认真听别人的回答」的说法中，属于常见错误的是？

来自：认真听别人的回答·小心想错的地方单选题

A 听不懂就请对方再说一遍 B 只挑自己喜欢听的回答 C 好奇让你发现身边的怪事 D 别一次问一大堆话

解析：这是初学者最常犯的错误：只挑自己喜欢听的回答。正确理解应回到定义——得到回答后要认真听，再想一想对不对。

3

判断：一件事发生前，常常有让它发生的原因。（　）

来自：先后不等于因果·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

4

关于「做完选择别老后悔」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：做完选择别老后悔·怎么想、怎么做单选题

A 可以想一想下次怎么选 B 生活里天天要做选择 C 比一比再做决定 D 慢慢就会越选越好

解析：这一步是做完选择别老后悔判定过程的关键环节：可以想一想下次怎么选。

5

判断：把猜测当成事实，容易产生误会。（　）

来自：给想法找证据·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合事实还是猜测的基本原理。

6

在学习「广告的话要多想」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：广告的话要多想·看个小例子单选题

A 有证据的说法更可信 B 来源清楚的消息更可信 C 你有权先想一想 D 觉得包装好看东西就好

解析：这是典型的误解。广告的目的是让人来买，常把好处说得很大。

7

在实际场景中使用「原因可能有很多」时，下列做法正确的是？

来自：原因可能有很多·把它用起来单选题

A 结果可能好，也可能不好 B 不相关的两件事也会先后出现 C 有的原因很明显，有的很隐蔽 D 原因在前，结果在后

解析：实务中应先立住原因可能有很多的判断依据：有的原因很明显，有的很隐蔽。

8

判断：同一件事，不同的人可能有不同的看法。（　）

来自：把几种说法合起来看·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

9

在学习「带着好奇去提问」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：带着好奇去提问·看个小例子单选题

A 想不通就再问一次 B 把好奇当成乱翻别人的东西 C 把问题说短一点说清楚 D 听完别人的回答再说自己的想法

解析：这是典型的误解。好奇是问问题的开始，看见不懂的就多想一想。

10

在学习「什么是好问题」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是好问题·认识一下它单选题

A 觉得只要开口问，就是好问题 B 好奇不是多管闲事 C 可以问你是怎么知道的 D 想一想自己已经知道什么

解析：这是典型的误解。好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。

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