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1
在学习「太好的事要小心」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:太好的事要小心·看个小例子
单选题
A
最好找到原来的说法
B
传话时容易加上自己的想象
C
可以自己动手试一试
D
别人一催就马上答应
解析:
这是典型的误解。好得不太真实的事,常常有问题。
2
在学习「换位想一想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:换位想一想·认识一下它
单选题
A
理由不一定和我们一样
B
觉得换位都是自己想多了
C
合起来能拼出更全的样子
D
不一样的想法能带来新办法
解析:
这是典型的误解。换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
3
在学习「什么是选择」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是选择·看个小例子
单选题
A
先问自己最想要的是什么
B
小事练多了,大事不慌
C
觉得选错了就什么都完了
D
慢慢就会越选越好
解析:
这是典型的误解。选择就是在几个办法里挑一个去做。
4
在学习「原因可能有很多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:原因可能有很多·别把两件事搞混
单选题
A
要看中间有没有真正的联系
B
找到一个原因就不再看别的
C
碰巧两次不算真的联系
D
多看几次,结果是否都一样
解析:
这是典型的误解。一个结果常常是好几个原因一起造成的。
5
「别怕说不」的正确含义是?
来自:别怕说不·认识一下它
单选题
A
光有说法不够,最好有看得见的证据。
B
广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
C
话一个人一个人地传,常常会变得不一样。
D
不想买、不想信的时候,可以礼貌地说不。
解析:
「别怕说不」指的是:不想买、不想信的时候,可以礼貌地说不。
6
在学习「看看消息从哪来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看看消息从哪来·认识一下它
单选题
A
最好找到原来的说法
B
找不到证据就先别信
C
传的人越多,变化越大
D
觉得消息听着像真的就行
解析:
这是典型的误解。要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
7
下列表述中,描述的是「做完选择别老后悔」而不是「从小事里练判断」的是?
来自:做完选择别老后悔·别把两件事搞混
单选题
A
每个办法都有好处,也可能有坏处。
B
每天的小选择,都是在练习做判断。
C
拿不定主意时,可以问问信得过的人。
D
选好了就认真去做,别一直想着别的。
解析:
「做完选择别老后悔」与「从小事里练判断」同属做判断和选择,但前者强调:选好了就认真去做,别一直想着别的。
8
在实际场景中使用「别人为什么这样做」时,下列做法正确的是?
来自:别人为什么这样做·把它用起来
单选题
A
不一样不代表有人是坏人
B
想一想对方为什么这样做
C
问一问,才知道对方的想法
D
理解是明白对方的想法
解析:
实务中应先立住别人为什么这样做的判断依据:问一问,才知道对方的想法。
9
在实际场景中使用「事实和猜测的区别」时,下列做法正确的是?
来自:事实和猜测的区别·把它用起来
单选题
A
多等一等,看看还有没有新情况
B
猜测常常来自感觉和印象
C
事实可以用办法去核对
D
事实有看得见摸得着的证据
解析:
实务中应先立住事实和猜测的区别的判断依据:事实有看得见摸得着的证据。
10
在学习「每个人有自己的角度」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人有自己的角度·小心想错的地方
单选题
A
听完再想一想谁说得有道理
B
问一问,才知道对方的想法
C
不一样不代表有人是坏人
D
以为只有一种看法才对
解析:
这是典型的误解。站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
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