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1

下列关于「理解不等于同意」的说法中，属于常见错误的是？

来自：理解不等于同意·小心想错的地方单选题

A 这不表示谁一定错 B 不一样不代表有人是坏人 C 理由不一定和我们一样 D 理解别人就必须听他的

解析：这是初学者最常犯的错误：理解别人就必须听他的。正确理解应回到定义——懂得别人怎么想，不代表要照着做。

2

判断：同一件事，不同的人可能有不同的看法。（　）

来自：换位想一想·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

3

判断：每个办法都有好处，也可能有坏处。（　）

来自：从小事里练判断·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合做判断和选择的基本原理。

4

在学习「先后不等于因果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：先后不等于因果·把它用起来单选题

A 看结果要等事情做完 B 巧合常让人误以为有关联 C 先发生的就是原因 D 找到原因才能想办法

解析：这是典型的误解。一件事在前，一件事在后，不一定有联系。

5

在学习「什么是结果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是结果·怎么想、怎么做单选题

A 把还没发生的事当成结果 B 巧合常让人误以为有关联 C 要多看几次是不是总这样 D 只看一个原因容易看偏

解析：这是典型的误解。结果是事情发生之后得到的那个样子。

6

「承认自己看错了」的正确含义是？

来自：承认自己看错了·认识一下它单选题

A 猜测是心里想出来但还没有证实的想法。 B 事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。 C 有证据支持的猜测，才能更靠近事实。 D 发现猜错了，大方承认，再重新看事情。

解析：「承认自己看错了」指的是：发现猜错了，大方承认，再重新看事情。

7

判断：好问题能帮我们把不明白的事弄明白。（　）

来自：什么是好问题·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。

8

判断：同一件事，不同的人可能有不同的看法。（　）

来自：理解不等于同意·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

9

判断：想清楚自己最想要的是什么，才好做选择。（　）

来自：先想清楚自己要什么·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合做判断和选择的基本原理。

10

判断：问题问得说清楚，别人才能听懂。（　）

来自：带着好奇去提问·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。

11

在学习「问清楚关键的地方」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：问清楚关键的地方·把它用起来单选题

A 好问题问得清楚明白 B 想到什么就一口气全问出来 C 好奇让你发现身边的怪事 D 好问题来自心里的好奇

解析：这是典型的误解。问问题要问到最想知道的那一点。

12

在学习「先后不等于因果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：先后不等于因果·看个小例子单选题

A 原因往往不止一个 B 觉得时间挨得近就一定有联系 C 要多看几次是不是总这样 D 碰巧两次不算真的联系

解析：这是典型的误解。一件事在前，一件事在后，不一定有联系。

13

判断：一次只能做一件事时，要选更重要的那件。（　）

来自：先想清楚自己要什么·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合做判断和选择的基本原理。

14

在学习「换位想一想」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换位想一想·认识一下它单选题

A 理由不一定和我们一样 B 觉得换位都是自己想多了 C 合起来能拼出更全的样子 D 不一样的想法能带来新办法

解析：这是典型的误解。换位就是想一想，如果是别人会怎么想。

15

判断：多听几种说法，事情会看得更全。（　）

来自：看法不一样很正常·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

16

在学习「先后不等于因果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：先后不等于因果·认识一下它单选题

A 排除掉没关系的因素 B 只看一个原因容易看偏 C 结果跟在原因后面出现 D 觉得时间挨得近就一定有联系

解析：这是典型的误解。一件事在前，一件事在后，不一定有联系。

17

下面关于「太好的事要小心」的说法中，正确的是？

来自：太好的事要小心·看个小例子单选题

A 好得不太真实的事，常常有问题。 B 广告的目的是让人来买，常把好处说得很大。 C 话一个人一个人地传，常常会变得不一样。 D 要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。

解析：本题直接考查「太好的事要小心」的定义。好得不太真实的事，常常有问题。

18

在实际场景中使用「提问前先想一想」时，下列做法正确的是？

来自：提问前先想一想·把它用起来单选题

A 先猜一猜可能的答案 B 好奇会让你想试一试用一用 C 可以问你是怎么知道的 D 好问题来自心里的好奇

解析：实务中应先立住提问前先想一想的判断依据：先猜一猜可能的答案。

19

下面关于「看看消息从哪来」的说法中，正确的是？

来自：看看消息从哪来·看个小例子单选题

A 要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。 B 光有说法不够，最好有看得见的证据。 C 好得不太真实的事，常常有问题。 D 广告的目的是让人来买，常把好处说得很大。

解析：本题直接考查「看看消息从哪来」的定义。要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。

20

关于「带着好奇去提问」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：带着好奇去提问·怎么想、怎么做单选题

A 听不懂就请对方再说一遍 B 想一想自己已经知道什么 C 先想好自己最想知道什么 D 好奇会让你想试一试用一用

解析：这一步是带着好奇去提问判定过程的关键环节：好奇会让你想试一试用一用。

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