思辨力随机测试

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在学习「有没有证据」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：有没有证据·认识一下它单选题

A 觉得没有证据也可以先信着 B 买之前可以问问大人 C 你有权先想一想 D 传话时容易加上自己的想象

解析：这是典型的误解。光有说法不够，最好有看得见的证据。

判断：一件事发生前，常常有让它发生的原因。（　）

来自：什么是结果·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

判断：自己的角度只是很多角度中的一个。（　）

来自：换位想一想·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

在学习「带着好奇去提问」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：带着好奇去提问·别把两件事搞混单选题

A 先猜一猜可能的答案 B 不一样的回答要问清楚原因 C 把问题说短一点说清楚 D 把好奇当成乱翻别人的东西

解析：这是典型的误解。好奇是问问题的开始，看见不懂的就多想一想。

在学习「不懂就问到底」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：不懂就问到底·小心想错的地方单选题

A 先猜一猜可能的答案 B 好问题来自心里的好奇 C 不好意思麻烦别人，只好装作懂了 D 想不通就再问一次

解析：这是典型的误解。别人回答后还可以接着问，一直问到明白。

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