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1
在学习「看看消息从哪来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看看消息从哪来·别把两件事搞混
单选题
A
传的人越多,变化越大
B
最好找到原来的说法
C
传话时容易加上自己的想象
D
觉得消息听着像真的就行
解析:
这是典型的误解。要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
2
在学习「每个人有自己的角度」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人有自己的角度·小心想错的地方
单选题
A
听完再想一想谁说得有道理
B
问一问,才知道对方的想法
C
不一样不代表有人是坏人
D
以为只有一种看法才对
解析:
这是典型的误解。站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
3
在学习「什么是好问题」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是好问题·怎么想、怎么做
单选题
A
好奇会让你想试一试用一用
B
先想好自己最想知道什么
C
先猜一猜可能的答案
D
以为问得越多就越好
解析:
这是典型的误解。好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
4
判断:做完选择就别老想着另一个,专心做好眼前的事。( )
来自:什么是选择·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
5
下列表述中,描述的是「巧合不是原因」而不是「先后不等于因果」的是?
来自:巧合不是原因·别把两件事搞混
单选题
A
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
B
两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
C
一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
D
想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
解析:
「巧合不是原因」与「先后不等于因果」同属原因和结果,但前者强调:两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
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