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1
判断:看到好听的话,先想一想是不是真的。( )
来自:看看消息从哪来·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
2
关于「对当关系与逻辑方阵」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:对当关系与逻辑方阵·判定规则与步骤
单选题
A
A 与 E 是反对关系
B
量项表示主项的外延范围
C
E:所有 S 都不是 P
D
用两个相交的圆表示 S 与 P
解析:
这一步是对当关系与逻辑方阵判定过程的关键环节:A 与 E 是反对关系。
3
判断:一次能做的时间不长,专注一小段就有用。( )
来自:把大目标切小·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
4
下列表述中,描述的是「责任」而不是「犯错以后」的是?
来自:责任·别把两件事搞混
单选题
A
犯错一点也不可怕,改了就是好的。
B
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
C
结果是你做的事情后面发生的事情。
D
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
解析:
「责任」与「犯错以后」同属对与错,但前者强调:责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
5
「找原因的办法」的正确含义是?
来自:找原因的办法·认识一下它
单选题
A
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
B
原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
C
结果是事情发生之后得到的那个样子。
D
想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
解析:
「找原因的办法」指的是:想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
6
判断:累了要休息,休息好才练得进去。( )
来自:专注一会儿·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
7
在学习「总体、个体与样本」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:总体、个体与样本·定义与要点
单选题
A
两者共同构成统计方法体系
B
定比尺度:可乘除
C
把样本量大小当成代表性的唯一标准,忽略抽样方式
D
参数是待估对象,统计量是估计工具
解析:
这是典型的误解。总体是研究对象的全体,个体是构成总体的每个单位,样本是被抽取的部分个体。
8
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·认识一下它
单选题
A
选了就要去做
B
看见坏处就干脆不选了
C
后悔不能改变已经做的选择
D
想一想这次选得怎么样
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
9
在学习「统计指数的编制」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:统计指数的编制·实际应用
单选题
A
一次平滑适用于水平型序列
B
适合没有明显季节性的序列
C
乘法模型假设各因素相互影响
D
不说明权数选择就报告指数结果
解析:
这是典型的误解。指数是综合反映多项事物数量变动的相对数,需选择同度量因素与权数。
10
判断:充分条件假言命题只有在「前件真而后件假」时才为假。( )
来自:选言命题及其真值·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
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