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1
在学习「归纳的局限:休谟问题」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:归纳的局限:休谟问题·基本概念与定义
单选题
A
以为只要重复观察足够多次,归纳结论就能变成必然结论
B
前提考察了全部对象,结论是必然的
C
结论没有超出前提的范围
D
共变法关注两个现象在量上的同步变化
解析:
这是典型的误解。休谟指出,从「过去如此」推出「将来也如此」本身需要一条「未来与过去相似」的假设,而这条假设无法由经验证明。
2
下面关于「反驳的三种路径」的说法中,正确的是?
来自:反驳的三种路径·经典例题解析
单选题
A
评估一个论证要看论据是否真实、论证方式是否有效、是否存在循环或跳跃。
B
论证总要借助推理,但推理不等于论证:论证还要求论题真实、论据真实。
C
反驳可以针对论题、论据或论证方式展开。
D
论证由论题、论据和论证方式构成。
解析:
本题直接考查「反驳的三种路径」的定义。反驳可以针对论题、论据或论证方式展开。
3
判断:第一类错误是原假设为真时错误地拒绝它,其概率由显著性水平控制。( )
来自:两类错误与检验功效·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
4
在学习「记忆是怎么来的」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:记忆是怎么来的·认识一下它
单选题
A
觉得记不住全是天生的
B
讲到卡住的地方就是没懂的地方
C
把新东西和已经会的连起来
D
忘掉一部分是正常的
解析:
这是典型的误解。记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
5
在学习「饼图与环形图」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:饼图与环形图·易混辨析
单选题
A
条形图矩形间留空隙
B
箱体长度即四分位距
C
纵轴不从零开始会放大差异
D
用饼图比较多个细分类别的差异
解析:
这是典型的误解。用扇形角度表示各部分占整体的比重。
6
判断:记住东西要先弄懂它,再想办法把它留下来。( )
来自:隔开时间复习·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
7
在学习「结果和后果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:结果和后果·认识一下它
单选题
A
对的事经得起别人问
B
错的事往往要藏着、瞒着
C
以为做完了事就和结果没关系了
D
错的事常常让人难过或者受伤
解析:
这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。
8
判断:一个选择会带来结果,结果要自己想一想。( )
来自:结果和后果·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
9
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·怎么想、怎么做
单选题
A
可以问老师或者爸爸妈妈
B
目标清楚了不容易乱
C
事情太小就不用想
D
让这次的选择做得更好
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
10
在学习「矛盾分析方法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:矛盾分析方法·判定规则与步骤
单选题
A
把「凡事都有两面」当作分析的全部内容
B
必然 p 记作 □p
C
◇p 与 □非 p 矛盾
D
模态词修饰的是整个命题,而不是某个词项
解析:
这是典型的误解。矛盾分析从对象的对立统一入手,找出主要矛盾与矛盾的主要方面。
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