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1

在学习「找原因的办法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：找原因的办法·把它用起来单选题

A 先发生的不一定导致后发生的 B 凭一次的经历就下结论 C 有的原因很明显，有的很隐蔽 D 几个原因可能一起起作用

解析：这是典型的误解。想找原因，可以比一比做法不同时结果是否不同。

2

在学习「周延性」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：周延性·经典例题解析单选题

A 特称命题用圆点表示该区域不空 B 判定矛盾关系要先确认主项与谓项一致 C A 与 O、E 与 I 是矛盾关系 D 以为周延与否取决于词项本身，而不取决于它在命题中的位置

解析：这是典型的误解。周延指命题对主项或谓项的全部外延有所断定。全称命题的主项周延，否定命题的谓项周延。

3

判断：两事件互斥指不能同时发生，独立指一个发生不影响另一个的概率。（　）

来自：全概率公式·实际应用判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概率基础的基本原理。

4

判断：划分必须相称，各子项外延之和等于母项外延。（　）

来自：欧拉图与词项关系·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。

5

下列表述中，描述的是「形式谬误」而不是「语义谬误」的是？

来自：形式谬误·易混概念辨析单选题

A 语义谬误源于语言的歧义与含混，包括偷换概念、歧义、合成与分解。 B 形式谬误是推理形式无效的错误，与内容无关。 C 预设谬误把需要证明的东西偷偷当作前提，包括复杂问句、循环论证和虚假二难。 D 归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据，如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。

解析：「形式谬误」与「语义谬误」同属谬误与悖论，但前者强调：形式谬误是推理形式无效的错误，与内容无关。

6

在学习「预设谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：预设谬误·易混概念辨析单选题

A 说谎者悖论涉及自我指涉 B 中项不周延也是典型的形式谬误 C 肯定后件式：由 q 与「如果 p 那么 q」推出 p D 在虚假二难中被迫二选一，而不去质疑选项是否穷尽

解析：这是典型的误解。预设谬误把需要证明的东西偷偷当作前提，包括复杂问句、循环论证和虚假二难。

7

判断：均值对极端值敏感，中位数对极端值稳健。（　）

来自：分布形态：偏度与峰度·实际应用判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合描述统计的基本原理。

8

在学习「指数体系与因素分析」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：指数体系与因素分析·典型例题解析单选题

A 一次平滑适用于水平型序列 B 分解的目的是剥离干扰看清真实规律 C 定基以固定时期为基期 D 把互相没有经济关系的指标硬套指数体系

解析：这是典型的误解。利用指数之间的等式关系，分析各因素对总量变动的影响。

9

判断：一件普普通通的东西，也能让人觉得美。（　）

来自：把感受说出来·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

10

在学习「分得一样多」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分得一样多·认识一下它单选题

A 规则对谁都一样 B 以为先到的人可以全部拿走 C 商量好的事就一起做到 D 可以找大人一起想办法

解析：这是典型的误解。分东西的时候，尽量让每个人拿到的差不多。

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