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1
判断:做选择前,先把几个办法拿出来比一比。( )
来自:比一比好处和坏处·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
2
「矛盾律」的正确含义是?
来自:矛盾律·基本概念与定义
单选题
A
两个互相矛盾的命题不能同时为真,其中必有一假。
B
逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
C
任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。
D
在同一思维过程中,每一概念或命题必须保持确定的内容,A 就是 A。
解析:
「矛盾律」指的是:两个互相矛盾的命题不能同时为真,其中必有一假。
3
在学习「喜欢什么、擅长什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:喜欢什么、擅长什么·小心想错的地方
单选题
A
不一样不等于谁不好
B
不用拿短处比别人长处
C
比较之后要有下一步行动
D
只做擅长的,不去尝试喜欢的
解析:
这是典型的误解。喜欢的事让你愿意做,擅长的事做起来更顺。
4
在实际场景中使用「逻辑学的研究对象」时,下列做法正确的是?
来自:逻辑学的研究对象·综合应用与推理链
单选题
A
思维形式是抽去具体内容之后留下的结构
B
形式化是数理逻辑的基本方法
C
前提真实而形式无效,结论依然不可靠
D
代入不同的变项,推理的形式保持不变
解析:
实务中应先立住逻辑学的研究对象的判断依据:思维形式是抽去具体内容之后留下的结构。
5
在学习「变异系数」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:变异系数·定义与要点
单选题
A
在均值可能为负或接近零的数据上使用变异系数
B
报告时最好同时给出均值与中位数
C
三者相等时分布接近对称
D
定类数据只能用众数
解析:
这是典型的误解。变异系数是标准差与均值之比,用于比较不同量纲或不同水平数据的离散程度。
6
在实际场景中使用「多元线性回归」时,下列做法正确的是?
来自:多元线性回归·实际应用
单选题
A
相关系数为正说明同向变动
B
用最小二乘法估计截距与斜率
C
协方差受量纲影响,相关系数不受
D
系数解释为在其他变量不变时的偏效应
解析:
实务中应先立住多元线性回归的判断依据:系数解释为在其他变量不变时的偏效应。
7
在实际场景中使用「图尔敏模型」时,下列做法正确的是?
来自:图尔敏模型·综合应用与推理链
单选题
A
论证方式符合推理规则
B
主张是最终要确立的结论
C
反驳论证方式指出对方推理形式无效
D
归纳论证的结论具有或然性
解析:
实务中应先立住图尔敏模型的判断依据:主张是最终要确立的结论。
8
判断:想成为什么样的人,可以从今天的小事做起。( )
来自:喜欢什么、擅长什么·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
9
判断:两件事先后发生,不等于它们有因果关系。( )
来自:原因可能有很多·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
10
在学习「区间估计与置信水平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:区间估计与置信水平·计算与分析步骤
单选题
A
确定答案的比例 p 未知时一般取 0.5
B
一致性指样本量增大时估计值趋近真值
C
通常样本量大于 30 即可近似
D
把置信水平解释为参数落入区间的概率
解析:
这是典型的误解。给出一个包含参数的区间,并说明该区间的可靠程度。
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