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1
在实际场景中使用「测量尺度」时,下列做法正确的是?
来自:测量尺度·实际应用
单选题
A
定量变量分为定距与定比
B
计件数据通常是离散的
C
总体均值用 μ,样本均值用 x̄
D
定类尺度:= 与 ≠
解析:
实务中应先立住测量尺度的判断依据:定类尺度:= 与 ≠。
2
在学习「概率的基本运算」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:概率的基本运算·易混辨析
单选题
A
常与树形图配合使用
B
条件概率不满足对称性
C
不可能事件的概率为 0
D
把非互斥事件的概率直接相加造成重复计算
解析:
这是典型的误解。加法法则处理至少一个发生,乘法法则处理同时发生。
3
判断:同一次划分必须按同一标准进行,各子项不得交叉重叠。( )
来自:概念的内涵与外延·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
4
在实际场景中使用「害怕也有用」时,下列做法正确的是?
来自:害怕也有用·把它用起来
单选题
A
怕的东西常常真的有风险
B
情绪不分好坏,表达方式才分
C
难过的时候可以哭一会儿
D
人人都会有这几种情绪
解析:
实务中应先立住害怕也有用的判断依据:怕的东西常常真的有风险。
5
判断:类比推理的结论是或然的,相似属性越多、越本质,结论越可靠。( )
来自:归纳的局限:休谟问题·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
6
「我和别人不一样」的正确含义是?
来自:我和别人不一样·认识一下它
单选题
A
想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
B
名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
C
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
D
我和别的小朋友在很多地方是相同的。
解析:
「我和别人不一样」指的是:说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
7
判断:全称肯定命题(A)与全称否定命题(E)是反对关系,不能同真但可以同假。( )
来自:换位法·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。
8
判断:别人的想法可能和你不一样,这很常见。( )
来自:我的想法·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
9
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:美是什么·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
10
在学习「均值、中位数、众数的选择」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:均值、中位数、众数的选择·定义与要点
单选题
A
峰度以正态分布为参照
B
只报告均值而隐瞒偏态,造成误导
C
三者相等时分布接近对称
D
四分位距稳健且易解释
解析:
这是典型的误解。选择哪个代表值取决于数据分布形态与测量尺度。
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